國小班級經營策略

鄭柏言（2007）在「揭開班級經營之面紗－國小教師創新班級經營研究」的. 相關研究中指出，身處在現代，面對快速的資訊變化和社會變動，教育本質亦隨.

經營策略. 張德銳、吳明芳. 本文從三位老師班級經營實例做分析探討，一位成功的老師 ... 吳明芳現任桃園縣壽山國民小學教師，台北市立師*i學院國民教育研究所研究.

若由教國小的老師，用「從遊戲中學習」的真正活動教學法教授他們，最有好處；但把他們放在普通中學學習，卻很容易導致師生兩敗俱傷。因為這類型的學生無法控制自己的 ...

本研究旨在探討國民小學教師班級經營策略之現況，並分析不同背景因素教師在班級經營策略上的差異情形，最後瞭解教師班級經營策略之實際運用情形。