用親子共讀，玩出0-12歲英語力 - 博客來

書名：用親子共讀，玩出0-12歲英語力，語言：繁體中文，ISBN：9789862489123，頁數：304，出版社：EZ叢書館，作者：劉怡伶（Daphne），出版日期：2020/09/03， ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：配合政策、堅守防疫，各項服務提醒說明詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 旗艦店 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 鍾昕霓 易經白話講座 蛤蟆先生去看心理師 搶分攻略 中文書 2022國際書展 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書童書/青少年文學語言學習英文英語教學法商品介紹 看大圖 !上頁 下頁 試閱 用親子共讀，玩出0-12歲英語力 可購買版本(2)： 電子書 優惠價270元 平裝 優惠價360元 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：劉怡伶（Daphne）   新功能介紹出版社：EZ叢書館   新功能介紹出版日期：2020/09/03語言：繁體中文 定價：400元 優惠價：9折360元本商品單次購買10本85折340元 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

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書單從字母發音韻文書、繪本、橋樑書、STEAM繪本、圖像小說到章節小說；主題從建立常規、認識環境，到發展想像力、培養同理心，滿足孩子上中學前的所有英語閱讀需求。

  　　100個互動小遊戲，3步驟輕鬆落實親子共讀 　　買了書之後，該如何開啟孩子的閱讀興趣呢？Daphne分享100個簡單的親子遊戲，爸媽不用事前準備，只要跟著書中的3步驟，就能隨時與孩子同樂。

還有更多培養閱讀習慣的小巧思，如在家中放置閱讀藏寶箱改善孩子的閱讀偏食，讓爸媽輕鬆打造閱讀環境。

  　　120本新創作家繪本╳150本經典名作，陪孩子透過閱讀認識世界 　　目前的親子共讀書，介紹的多是耳熟能詳的經典童書，若因此錯過新銳作家的得獎作品，那就太可惜了！創新兒童讀物更具創意、有更新的語言用法與多元觀點，能帶給孩子更寬廣的視野。

書中也介紹經典名作，從必讀字母繪本到名師大家作品，帶你體會這些經典作品的魅力！ 各界誠摯推薦──（依筆劃排序） 　　Daphne整理出「0到12歲英語閱讀書單」，書中的共讀技巧、遊戲與互動，經過老師的巧手轉化，一樣可以在課堂上實施，對於想要進行英語繪本閱讀的老師，這會是一本強大且實用的工具書。

──黃翊忠　臺北市輔導團國小英語輔導員、臺北市文昌國小英語教學組組長 　　許多家長都希望能協助孩子學好英語，卻不知如何著手？不知道讀什麼？該如何讀？別擔心，這本書會給你最完整最清楚的答案！──禎禎老師　《給媽媽的英文繪本閱讀》編者、英語繪本推手 　　透過親子共讀，家長可以協助孩子培養解決問題的能力、主動面對挑戰的能力、跳脫框架的思考，以及產出、革新並分享創意的能力，更重要的是，培養第二語言能力。

──劉培希PatrickHafenstein　澳大利亞昆士蘭州貿易暨投資辦事處首席代表 更多掛名推薦 　　林莉佩新北市興南國小英語教師 　　吳素真佛光大學外國語文學系副教授 　　涂怡年臉書「Jo是愛繪本」版主，兒童英語繪本、成人繪本講座講師 　　董欣佳臉書「繪本的千百種滋味」版主 　　臺北市文昌國小教師群李怡靜、楊永馨 　　臺北市立圖書館英語故事志工群李淑娟、林月眉     作者介紹 作者簡介   劉怡伶　(Daphne)    　　曾擔任培生Pearson教學顧問、敦煌外語書店編輯主任，從事兒童英語教學已逾15年的Daphne，婚後旅居美國數年，從忙碌的職業婦女轉變為家庭主婦，從教導學生到教育自己的孩子，與大小孩子一同玩讀、共讀英語繪本故事，並定期舉行讀書會，鼓勵身邊的爸媽朋友透過英語共讀，開闊孩子視野，著有《親子閱讀趣，悅讀真有趣》，並開設臉書社團「親子閱讀趣」，分享最新的親子閱讀資訊與心得分享交流。

  　　◎澳洲昆士蘭科技大學英語教學碩士 　　◎曾任敦煌書局產品研發部編輯科主任及師訓講師 　　◎曾任台灣培生朗文出版ELT教學顧問及師訓講師 　　◎澳洲講師及評核員證照(CertificateIVinTrainingandAssessment) 　　◎澳洲幼保員執照(CertificateIIIinChildren’sServices) 　　◎曾任布利敦美語學校教務主任 　　◎曾任澳洲CharltonBrown教學機構幼保課程台灣區MasterTrainer 　　◎曾任語言教育中心及留學機構幼保課程講師   目錄 Part1 觀念篇 〔迷思1〕英語學習把握關鍵期，越早起步越好？ 〔迷思2〕我的英語不好，沒辦法陪孩子讀英語？ 〔迷思3〕英語學習，交給專業的補習班就好？ 〔迷思4〕念讀英語故事，要翻成中文嗎？ 〔迷思5〕這本讀物叫好又叫座，為何小孩不愛看？ 〔迷思6〕電子書真方便，就不用紙本書了嗎？   〔教養1〕孩子的閱讀養成，關鍵是爸媽的態度 〔教養2〕從玩讀、共讀到獨立閱讀，陪孩子愛上英語閱讀 〔教養3〕閱讀不偏食，讓孩子讀得更深更廣的技巧 〔教養4〕創新╳經典讀物，啟發想像力 〔教養5〕孩子的閱讀瓶頸及化解之道 〔教養6〕閱讀歷程記錄表，建立閱讀自主力   Part2 3階段15堂閱讀養成課，親子共讀開始囉！ 【0-4歲：閱讀前的準備】 〔Lesson1〕打好發音基礎：字彙書、自然發音與常見字讀本Book1-8 〔Lesson2〕培養英語好耳朵：歌謠韻文書Book9-15 〔Lesson3〕打造生活常規及感受力：感受力繪本Book16-23 〔Lesson4〕連結閱讀與生活：真實圖片書Book24-28 〔Lesson5〕啟發幽默感，奠定人際基石：趣味閱讀書Book29-34   【5-8歲：閱讀養成關鍵期】 〔Lesson6〕認識自己並關懷他人：情緒共感繪本Book35-50 〔Lesson7〕潛移默化中學習做人處事：品格教育繪本Book51-61 〔Lesson8〕感受每一天的美好：生活教育繪本Book62-76 〔Lesson9〕打開知識的大門：STEAM繪本與讀本Book77-84 〔Lesson10〕種下一顆夢想的種子：創造力繪本Book85-90   【9-12歲：從圖畫書進入文字書】 〔Lesson11〕貼近生活用語的圖文呈現：漫畫閱讀Book91-94 〔Lesson12〕不出門也知天下事：世界觀繪本大師系列Book95-103 〔Lesson13〕讓閱讀滿足對世界的好奇心：科學書籍大賞Book104-107 〔Lesson14〕躍上螢幕的閱讀體驗：改編成影片的好書Book108-111 〔Lesson15〕文字書：初階章節書Book112-120   Part3 親子共讀心得分享 閱讀無國界：國內外書店、圖書館及學校閱讀推廣活動 英語故事閱讀課：家中閱讀課、暑假密集班，與給大小人的校園閱讀活動 掌握大孩子的閱讀需求：活用閱讀分級，掌握程度，精準挑書   附錄Daphne的0-12歲英語自學閱讀書單 看更多   序 推薦序   這就是許多家長最需要的那本書！   　　當Daphne老師邀請我為她的新書寫推薦文時，我深感榮幸，基於對她的認識，我相信這一定會是一本內容豐富、值得閱讀的好書。

唯一的顧慮是，自己並非名人專家，深怕不夠分量，但因為近年來我持續推廣英語閱讀，長期與家長互動，深知家長的疑問與需求，讀過書稿之後，得到的結論是：這就是許多家長最需要的那本書！   　　有別於市面上一般的書單書，Daphne老師一開始先丟出幾個孩子學英語的普遍會有的迷思並給予建議，而這幾個迷思正是我在不同場合，家長們不約而同會提出的問題：「學英語越早越好嗎？」「我的英語不好，是不是沒辦法陪孩子讀英語？」「唸英語故事時，翻成中文孩子才會懂？」「大家公認的好書，為什麼我家孩子不愛？」等等。

Daphne不只是英語老師，還曾經擔任外語書店編輯，本身更是家長以及身體力行的閱讀推廣者。

多年下來，她累積了理論基礎、實務經驗，更有正確的觀念和具體落實的方法，由她來破解孩子學英語的迷思以及給家長提出中肯的教養建議，再適合也不過。

  　　Daphne老師在本書所推薦的故事讀本，除了配合孩子的語言學習進程，也顧及身心的發展階段；不只有新的出版品，也涵蓋了不可錯過的經典。

從小小孩認識字母、哼唱歌謠的硬頁書，一直到適合大孩子的章節書，甚至是漫畫；從簡易發音小書、有趣精彩的繪本，一路延伸到知識類讀本。

  　　每本書介紹精簡確實，還有更多實用的共讀技巧分享：有的是「共讀小技巧」、有的是可以跟孩子互動的「互動小遊戲」，也有提醒家長孩子在每個發展階段的「語言發展叮嚀」，也分享可以用來跟孩子討論的「聊天話題」，對那些很想跟孩子一起讀故事但不知道從何做起的家長來說，相當實用。

  　　最後，Daphne老師不藏私地分享自己在國內及國外親子共讀的心得，介紹適合親子造訪的特色書店、線上閱讀檢測資源、自組讀書會的經驗分享等，讓家長能更深入並活化孩子的英語閱讀視野。

  　　許多家長都希望能協助孩子學好英語，讓孩子擁有未來和世界接軌的能力，卻不知如何著手，但就如同Daphne老師在書中所說，「從閱讀開始，是最容易起步的」。

親子共讀共學，不但能培養語言能力，更能增進親子關係，留下美好的共同記憶。

如果有心進行共讀，卻不知道可以讀什麼？該如何讀？別擔心，本書給你最完整最清楚的答案！   禎禎老師／《給媽媽的英語繪本閱讀》編者、英語繪本推手 作者序   從閱讀出發，養出孩子對英語的好感度   　　從事英語教學多年，看著許多學生從小就開始學習英語，但學習成果並沒有隨著年齡增長而進步，很多孩子反而是越來越排斥英語。

即便是英語不錯的孩子，但要他們主動看英語節目或閱讀英語書籍，簡直是天方夜譚。

  　　因此，當我自己開始育兒後，我從自身的教學經驗中發現，英語要好，一定要從閱讀力下手。

我家哥哥一歲時，因為外子工作的關係，全家要外派洛杉磯數年，在那時開始，我便開始念讀英語故事書給他聽。

偶而孩子跟臺灣的外公外婆視訊時，老人家就會念中文故事給他聽。

數年後我們返臺，也帶了新成員兩歲的妹妹回臺。

為了讓有英語基礎的哥哥持續精進英語，有時間有機會，我就會陪哥哥念讀、共讀英語故事書。

而年幼的妹妹也在一旁跟著聽，或許是因為這樣，她對英語故事一直很喜歡，接受度也很高。

有時候，哥哥還會念英語故事給妹妹聽。

等兩個孩子上小學，為了讓孩子接觸到更多元的學習，我除了帶他們參加圖書館的說故事活動，自己也會邀請孩子的同學到家裡一起玩樂、看英語故事書，讓孩子的成長過程中，有學伴一起學習成長。

  　　英語學習的路很漫長，我希望孩子是穩扎穩打的學習，而不是求速成的成績表現。

畢竟，語言最後要能運用，才是最重要的。

語言要學得道地且多面向，大量閱讀絕對是不可或缺的關鍵。

  　　盼透由此書的分享，讓各位關心孩子英語能力的爸媽，能輕鬆在家與孩子一起進行英語閱讀，只要願意陪孩子一步一腳印的落實，我深信孩子們的英語能力一定會在日後有所成就，而這份成就是源自於父母對孩子滿滿的用心與愛～   Daphne 看更多   詳細資料 ISBN：9789862489123叢書系列：EZTALK規格：平裝/304頁/16.7x23x1.52cm/普通級/全彩印刷/初版出版地：台灣 本書分類：童書/青少年文學>語言學習>英文>英語教學法   書籍延伸內容 影片介紹 影片來源：EZ叢書館提供   內容連載 〔迷思1〕英語學習把握關鍵期，越早起步越好？ 從小學習英語，讓孩子贏在起跑點，一直是各語言學習機構的宣傳口語，不外乎是因為「語言學習關鍵期」這個觀點，因此爸媽總是願意花大筆學費，讓孩子上全美語或雙語幼稚園。

 英語真的越早學越好嗎？ 這個問題在語言教學領域中至今沒有定論，若要找出早期學習英語的優勢，目前能確定的是，孩子在口音上的模仿能力會更強。

哥哥1歲半時我們全家移居美國，哥哥3歲半上美國幼兒園，在這之前他一句英語都不會講。

等他5歲上大班時，他已經能跟同學用英語流暢溝通，口音也跟母語孩童差不多。

我們在哥哥7歲時返臺，在接受臺灣國小教育約兩年之後，他的純正美語口音逐漸消失，反而學會同學的臺式英語。

不過，他的英語發音及聽力的敏感度上，確實比同齡的孩童強。

 其實，大孩子雖然在發音上比不上從小就接觸英語的孩童，但是他們的抽象理解力較為成熟，反而能運用先備知識（backgroundknowledge），了解外語的抽象句法。

 因此，我從自己孩子身上，以及超過20年的英語教學經驗來看，只要孩子有學習意願，任何時間都是很好的開始。

 讓英語贏在起跑點，會不會犧牲了母語？ 學齡前的孩童，語言吸收能力相當強，同時學兩、三門語言完全沒有問題。

我們常看到三代同堂的孩子，聽爺爺奶奶講方言，又和爸媽講國語，兩種語言都能流暢使用。

不過，當其中一門語言的使用頻率高於另一個，其熟悉度自然會優於少用的那項。

所以，除非你的孩子在家和學校都只用英語溝通，否則母語不大可能會因為學了英語而退化。

 此外，學好母語對英語學習也很有幫助。

對年幼的孩童來說，有些抽象字彙光靠圖片依然不好理解，若能適時使用孩子熟悉的母語說明，反而能讓他們快速理解。

另外，孩子母語要好，其他學科學習才會好。

所以，讓孩子中英語並進學習，絕對是利多於弊。

看完整內容連載 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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