教育是給予孩子翻轉人生的動能
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教育是給予孩子翻轉人生的動能。
我始終堅信~心態決定一切,每個逆境與挫折都有它存在的意義和價值。
放棄比失敗更不值得,盡力就是最好的結果。
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教育是給予孩子翻轉人生的動能
教育是給予孩子翻轉人生的動能。
我始終堅信~心態決定一切,每個逆境與挫折都有它存在的意義和價值。
放棄比失敗更不值得,盡力就是最好的結果。
教育是給予孩子翻轉人生的動能
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文
LivestrongKeepgoing
2015-01-1110:09更新:2017-01-2208:42
『教育是給予孩子翻轉人生的動能』是我對教育的信念,亦是在榮獲教育部教育實習學生(教師)楷模獎後,於「103年度教育部教育實習績優獎示例彙編」撰稿之封面標題和影片拍攝之「教育是什麼?」一句話及個人「教育理念」中,我所陳述的教育觀點。
為何說是翻轉人生的『動能』,意即「動力」和「能量」。
教育理念
教育是給予孩子翻轉人生的動能。
我始終堅信~心態決定一切,每個逆境與挫折都有它存在的意義和價值。
放棄比失敗更不值得,盡力就是最好的結果。
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孩子的聲音
「老師,你為什麼能讓班上大家的心凝聚起來?」「老師,從小到大在學校很少遇到有老師能夠把大家的心聚集在一起,很久沒有這樣感動過了!」第一句是回到澎湖國立馬公高中擔任實習教師時,級務實習班上的學生祖豪,在運動會舉辦前,某天突然帶著有點激動的情緒對我說的;第二句則是2011年暑假跟隨臺灣自行車環島團隊帶領「100單車成年禮•人生新騎點」大專單車環島,參與環島的學生在活動結束後所給予我的分享和回饋。
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LivestrongKeepgoing
澎湖縣西嶼鄉西嶼國中其他
<一個來自東北季風的澎湖孩子>
從小就熱愛運動的我,課業成績一直不是很突出,加上那股對棒球的狂野,使得我在求學的過程中屢遭輿論的壓力與異樣的眼光,總是經常被冠上「頭腦簡單、四肢發達;只會打球、不會唸書」的運動員封號。
因此,我希望有機會能試著去改變一般人對運動選手的印象。
我始終堅信「生命的存在是因為它存在的意義和價值而存在」。
我內心有個小小的心願「有朝一日能成為正式教師,奉獻自己的心力來幫助更多需要被幫助和鼓勵更多需要被鼓勵的孩子。
奉獻所學、回饋社會,這是我最想做的事。
」期許自己「莫忘初衷」,以成為『樂活體育教師』為目標。
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