差異化教學英文教案

作者：詹美華、宋家復主編 · 出版社：國家教育研究院 · 出版年：107/12 · ISBN：9789860582840 · 關鍵詞：歷史教育、社會、閱讀指導、教材教學、中等教育.

書名：中學閱讀教學設計方案40例，語言：簡體中文，ISBN：9787501987726，頁數：296，出版社：中國輕工業出版社，作者：李浩，出版日期：2012/07/01，類別：社會科學.

桃園市108年度閱讀教學設計徵選成績總表及作品發表觀摩. 四, 01/16/2020 - 14:20 - 034724. 詳如附加檔案，請自行參閱。

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