植物的構造 學習單

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圖片全部顯示五上第二單元植物的構造與功能學習單設計2017年10月7日 · Q2:還有哪些不同形態和功能的「根」?(請舉例說明，例如:白蘿蔔的貯存根，可以貯存養分和水分。

) (4)Q1:植物的「莖」如何幫助植物生長? | 植物的身體 - 自然與生科領域學習目標：認識植物根、莖、葉、花、果實、種子等部位的特徵，並培養測量樹圍、用放大鏡觀察、用手搧聞氣味等 ... 活動, 課程內容、注意事項及評量, 課程資源及學習單. | [PDF] 植物世界五上自然與生活科技. 單元2. 心智圖學習單. 五年. 班. 號姓名. 植物世界. 植物的構造與功能. 植物的繁殖. 根、莖、葉. 部分植物也可以利用. | [PDF] 素養導向教學探討與應用--認識植物多樣性為例構造相對較不複雜，帶領學生由認識植物進而探究生物界的堂奧之美，是相對較. 易入手的途徑。

... 生把要觀察的葉片的外形手繪在學習單上，然後請學生依照簡冊上說明. | [PDF] CLIL 教學資源書 - 台南市民英語資源網English Education). http://tnetrc.dcs.tn.edu.tw/wp-content/uploads/2017/07/0622-1.pdf ... 學習單為重點，例如完成一幅校園植物海報、完成牙齒保健學習單、運用.[PDF] Untitled - 立人高中( )1種子的哪個構造可分泌吉貝素,而促使種子萌芽?(A)胚乳(B)種皮(C)子葉(D)。

2.附圖為甲、乙、丙二種植物日照時數與開花數的關係,下列敘述何者正確?(精選熱門暢銷電子書 - Google PlayEnjoy millions of the latest Android apps, games, music, movies, TV, books, magazines & more. Anytime, anywhere, across your devices.[PDF] pdf檔案 - 教育部人權教育諮詢暨資源中心附件3：學習單—小組任務一：野生動物之美(雲端網址：https://goo.gl/CKcSTH) ... 2-4-2-2由植物生理、動物生理以及生殖、遺傳與基因，了解生命體的共同性及生物.嬰兒與母親 12月號／ 2017 第494期 Love‧Faith‧Happiness 宋達民X洪百榕 愛+信仰=通往幸福的捷徑Baby Rody系列商品:https://goo.gl/fkhzWu歡迎關注「Toyroyal樂雅」粉絲專頁:https://goo.gl/bXSYEQ官方網頁:http://www.toyroyal.com.tw/ LOVE OF MOM搖鈴系列採用 ...