教育基本法pdf

教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之，教師之專業自主應予尊重。 學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何 ...

教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛國教育、鄉土關懷、資訊知能、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並促進其對基本人權之尊重、生態環境 ...

教育基本法 英 ... 教育目的） 人民為教育權之主體。 教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛國教育、鄉土關懷、資訊知能、強健體魄及思考、 ...

檢視現行法規, 教育基本法（ 民國100 年11 月09 日 非現行法規 ）. 檢視現行法條, 第2 條, 人民為教育權之主體。 教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、 ...

政府為鼓勵私人興學，得將公. 立學校委託私人辦理；其辦法由該. 主管教育行政機關定之。 第8 條教育人員之工作、待遇及進. 修等權利義務，應以法律定之，教. 師之 ...