閱讀單高年級

(二)研發「課文本位閱讀理解教學教案」 ... 協助教師規劃閱讀活動並推動有效閱讀教學策略。 ... 透過循環機制流通共讀書箱，擴大圖書資源運用效益，營造良好. 校園閱讀 ...

閱讀 ; 7 · 8 · 9 · 10 ; 台灣閱讀推廣中心 · 課文本位的閱讀理解教學 · 閱讀理解策略教學手冊 · 在職教師閱讀教學增能研習手冊 ...

為倡導全校閱讀風氣，強化教師閱讀教學，培養學生閱讀習慣，本校積極整合內外部資源，提出【龍安優閱FUN眼世界】計畫。 more · read more ...

曾世杰教授 陳淑麗教授. ​. 小一兒童入學的前10 週，國語文領域最重要的學習目標是學會注音符號、學會拼音，最後能運用拼音能力獨立閱讀、表達想法(書寫)。

教學資源 · 閱讀專欄 · 研習成果 · 研發專案與成果 · 閱讀教學影片 · 獲獎教案 · 多文本閱讀 · 數位閱讀 · 好站連結 ...