校長室- 臺南市光華高中

高中教育，10，73-75。

張淑霞、廖鳳池（2005）。

一位活躍參與老年女性之心理社會發展歷程研究。

中華輔導學報，17，33- ... :::|  首頁 |  主選單 |  關於光華 |  行政單位 |  教學單位 |  綜合高中 |  高中部暨學術學程 |  高職部 |  國中部 |  教師 |  學生 |  其他資訊網 |  新生專區 |  網站導覽 | ::: 校長室 教務處 學務處 總務處 實習輔導處 諮商中心 圖書館 會計室 人事室 電算中心  :::   目前頁面：行政單位>>>校長室　　　瀏覽人數:1 SanfongWeb無障礙網站自助系統 張淑霞校長[email protected]       校長室相簿 光華多媒體網站　光華YouTube頻道       學歷： 74年06月國立成功大學會計系畢業 83年06月 合格高級職業學校商業經營科教師 85年10月 合格高級職業學校會計事務科教師 90年08月 國立政治大學教育學系42學分班輔導組結業 90年12月 合格輔導活動科教師 92年06月 國立高雄師範大學輔導研究所碩士畢業 99年04月 專門職業及技術人員高等考試諮商心理師及格 101年06月 國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士畢業   經歷： 79年02月 光華女中專任教師兼導師七年六個月86年08月 光華女中專任教師兼訓育組組長一年87年08月 光華女中專任教師兼圖書館主任四年91年08月 光華女中專任教師兼諮商中心主任四年95年08月 留職停薪(諮商心理實習)96年08月 光華女中專任教師兼教務主任五年99年度~   教育部綜合高中諮詢輔導專案實地訪視輔導委員101年度~  教育部高中優質化輔助方案核心團隊委員    教育理念： 1.相信天賦自由，分數不代表一個人的價值。

2.從啟發前額葉開始，培養創新、跨領域、以及人本思維的全腦人才。

3.以言教傳遞知識，以身教感化人心，以人與人之間互動的真誠陶冶品格。

  教育願景： 1.透過閱讀深耕，培育知性美、氣質美、活力美、自信美的多元智慧人才。

2.藉由感動美學，營造慈悲、謙虛、包容、寬廣之人性互動的心靈空間。

3.運用創意教學策略和思考，培育全腦的教育新願景。

4.建立課程品牌，無論是學術或技能皆術有專攻，跨領域整合知識創造特色課程。

  期刊著作： 張淑霞（2000）。

性別角色的省思。

高中教育，10，73-75。

張淑霞、廖鳳池（2005）。

一位活躍參與老年女性之心理社會發展歷程研究。

中華輔導學報，17，33-67。

張淑霞（2008）。

接受完形取向諮商歷程之自我敘說分析。

諮商輔導學報，18，33-54。

    研討會發表： 張淑霞、謝秋雯（2008）。

反思實踐在諮商督導歷程之分析研究─以一對督導為例。

台灣輔導與諮商學會2008年會暨學術研討會之口頭論文發表。

張淑霞（2009）。

查甫人的目屎--一位已婚男性在婚姻歷程中自我實現與衝突之敘事探究。

2009年台灣輔導與諮商學會年會暨學術研討會壁報論文發表。

張淑霞、廖鳳池（2011）。

一位駐地實習諮商師諮商督導經驗之敘事研究。

2011第三屆全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會論文發表之「優秀口頭論文發表獎」。

張淑霞、廖鳳池（2011）。

接受人際歷程取向督導之受督導者反思實踐歷程研究。

2011年台灣輔導與諮商學會年會暨學術研討會論文發表之「優秀口頭論文發表獎」。

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