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認識學習障礙與嚴重情緒障礙

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一)定義：. 因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺和動作協調等能力有顯著問題，以致在聽、說、讀、寫等學習上有顯著困難者，其 ... 認識學習障礙與情緒行為障礙 一、    學習障礙 (一)定義： 因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺和動作協調等能力有顯著問題，以致在聽、說、讀、寫等學習上有顯著困難者，其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果。

(二)鑑定標準： 1.智力正常或在正常程度以上者

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