［課堂］顏色有無限多種，詞彙呢？ - Medium

這堂課我們試圖自己為顏色下定義，也稍稍碰到色彩心理學的範圍：色彩的物理光對人的 ... 相搭配的顏色都會有影響，雖然認為顏色有無限多種，但問及如何說明，詞彙好像 ... GetunlimitedaccessOpeninappHomeNotificationsListsStoriesWritePublishedin踢他碎碎念［課堂］顏色有無限多種，詞彙呢？FELISSIMO：包含世界萬物顏色的500枝鉛筆組我們如何看到顏色？我們看到的究竟是什麼顏色？若以科學解釋來說，是因為有光，光決定了我們看到的顏色；若在印刷界，拿出色票就決定了顏色；而在視覺的課程當中，學生很容易先從顏色開始描述，可是我們說出來的「紅色」真的都是一樣的紅色嗎？紅色是什麼？這堂課我們試圖自己為顏色下定義，也稍稍碰到色彩心理學的範圍：色彩的物理光對人的生理有什麼樣的影響？藍色在自然界中會聯想到海洋、天空、還有流動的水，我們可以看到使用藍色的品牌無論深藍、淺藍，幾乎都是資訊業、運輸業⋯⋯色彩的冷暖、輕重、軟硬、強弱、明快/憂鬱、興奮/沈靜、華麗/樸素，會影響顏色帶給人的感覺，品牌是這樣，英雄們也是。

LindaBouderbalaFrenchillustratorwww.artstation.comLindaBouderbala將動漫、卡通角色按照顏色分成不同的聯盟，紫色幾乎無一例外都是反派角色，黃色則是普遍天真爛漫（或者說傻），學生也會去思考不同顏色的角色共性，想像為什麼作家選擇這個顏色，比如黑色不全是壞人，卻都有「為善不欲人知」的冷漠專業感。

不過不同學生對於同一個顏色的感覺是不同的，這也蠻影響他們（在不認識角色）的狀況下對角色的看法。

我們利用這些顏色的刻板印象帶出這個角色的核心價值，當然也有很多有效破除刻板印象的作品，但從顏色聯盟看來，應該還有一些顏色還沒被翻轉。

教室裡沒有太多品牌，但我們透過同色衣服，去討論這個和那個顏色有什麼不同，學生發現材質、相搭配的顏色都會有影響，雖然認為顏色有無限多種，但問及如何說明，詞彙好像只有那些：綠色加一點點白色，是淡綠色；再加一點點，是淡淡綠色；再加一點點，是淡淡淡綠色⋯⋯也有學生說，用物品命名，比如香蕉黃、檸檬黃，這點著實令人驚艷，將顏色與具有此種顏色的人事物相比，企圖達到共識，可是檸檬跟香蕉在不同時間的顏色其實也並不相同，那怎麼辦？RGB、HSL、Hex網頁色彩碼，看完這篇全懂了網頁使用到的色彩標示方法中，從古早時期大家都在用的16進位碼(#000000)、RGB色值標示、HSL色彩標示，其中網頁設計師最常使用的16進位色碼標示法，設計師究竟了解多少？而16進位碼又是如何計算色彩的呢？有沒有辦法直接腦袋就把色彩算出…csscoke.com學生自然地說出色碼、色票，「就是很大張，上面一格一格不同顏色的那個嗎」、「會有一張、一張不同顏色」，不同種色彩碼的邏輯不太一樣，我們在課堂上只介紹16進位色彩表示碼，#000000就是紅色、綠色、藍色都不發光，也就是黑色；#00FF00就是只有綠色發光，所以是綠色，學生對於這樣的方法都覺得很神奇。

我們順勢再更進一步去討論，那人們怎麼稱呼/定義這些顏色？課堂中給學生看了很多個範例，比如日本的傳統色網站、Pantone的年度色、搜集台灣在地素材的台灣tone，各種顏色有不同的歸類或給人的感覺，人們會因為自己的環境而對不同的顏色有不同的感覺，聽到紅、藍、白，有的學生想到中華民國、有的學生想到法國，這就是物理顏色v.s心理感受的作用，人們也會因此給予不同的命名。

也有人說「覺得是那個顏色就是那個顏色」，這其實有點像文書軟體中的「滴管」，不用記色碼或調色，但直接吸出想要的顏色。

這堂課最後給學生的任務是：從四季節氣、十二星座、十二生肖、無界老師群、台灣縣市、台灣食物、台灣山脈、世界各國這些主題之中，選擇子題、思考自己認為應該每個子題應該要是哪個顏色，再製作成主題色票，並加入選擇的原因。

學生覺得台灣的代表色是草綠色，因為有很多山、丘陵、稻田，門牌、路標也很多綠色；台灣的美食如臭豆腐、肉圓則是金黃色跟銀灰色，都狀似食物外皮炸得酥脆的樣子；韓國是深紅色，因為都是辣的東西，像泡菜鍋、辣醬⋯⋯類似的任務其實還能更加擴展，比如我們給學生的挑戰任務是創造自己今年的代表色、新竹的《逐步東行》社團也讓學生一起採集家鄉顏色、臉書社團《宜蘭色》紀錄宜蘭日常像抹上煙霧的水色。

處處留心皆驚喜。

期待學生在這堂課之後不再只有紅橙黃綠藍靛紫，也能稍稍停下來想想：這是什麼顏色？這帶給我什麼感覺？我的感覺從何而來？Tiffany藍=高貴、象牙白=矜持、紅包=喜氣被畫上等號，為什麼？你自己又可能是什麼樣的顏色呢？學生也在挑戰任務中思考這個問題。

意象透過一說再說、透過傳頌、透過故事及聚焦，形成共感與認同，最後變成再創造的元素與基底，文化是這樣形成的，語言是這樣構成的。

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謹記陳爸說：「我們要愛孩子，等他們長大，他們會用我們愛他們的方式，去愛他們的下一代。

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