教育與社會階層化@ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
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200812202226教育與社會階層化?教育論述社會階層化壹、社會化與教育
社會化是指個人獲得社會的價值與規範,以成為合宜的社會成員,並履行社會角色的歷程,社會化是終生性的歷程。
個人的社會化約可分為:嬰幼兒及兒童社會化、青少年社會化、成人社會化及老年社會化等四個階段。
社會學大師帕森士(T.Parsons)認為教育的主要功能為『社會化』與『選擇』;從社會學觀點而言,教育
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參、社會階層化的主要理論 ... 帕森士也是功能論大師,他認為社會階層之間的不平等是無法避免的,問題不在於不平等是否存在,而在於多少不平等才是合理的。