Airiti Library華藝線上圖書館_現象學研究法

現象學與質性研究的關係密切，作者以現象學作為質性研究主要的哲理. 基礎為起點，一方面尋求現象學中共通性的概念，另一方面藉此對質性研究. 進行反思，以 ...

21 -. 喪親哀傷現象學取向研究：. 研究者之態度. 1. 、反思與意識轉換. 王純娟. 摘要. 在二十年學術生涯中，作者觀察到喪親哀傷的現象與研究，存在著研究雙方互動.

教育研究法專題研究. 現象學研究. 指導教授；潘慧玲. 報告人；董素芬、黃惠汝、何偲安. 胡塞爾的著作是有連貫性的、是相輔相成的；他一開始研究哲學時，其所追.

教育研究法專題研究. 現象學研究. 指導教授；潘慧玲. 報告人；董素芬、黃惠汝、何偲安. 胡塞爾的著作是有連貫性的、是相輔相成的；他一開始研究哲學時，其所追.

分析過程採用Hycner（1985）所提出現象學去向的訪談資料分析方法，並且. 經過適當修正以配合研究過程所需，其步驟共分八部分。 （一）謄寫逐字稿，放入括號與 ...