TOEFL iBT®托福課程規劃| 菁英國際語言教育中心
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6個月
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【平日班】
下午:13:00-18:00
晚上:18:00-22:00
【假日班】
上午:10:00-12:00
下午:12:00-18:00
TOEFL100保證班
6個月
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托福考前衝刺班
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3個月
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托福點題班
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托福準備該花多少時間 托福學習規劃&課程大綱
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學生可以從教師教學風格中找到適合的老師,也能透過學員的意見讓我們更瞭解教師們的實際授課情況,提升整體教學品質。
托福寫作:TOEFL獨立題型寫作解析
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地址:台北市中正區許昌街30號5樓電話:02-2388-1155
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菁英全國分校介紹
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TOEFL測驗要求考生要具備整合聽、說、讀、寫的能力,以備適應校園內的學術溝通生活。
因此,在準備過程中除了平常培養實力,還要搭配考場上的考試技巧和策略,才能在短時間之內達到自己分數目標。
本文將提供考生應試各單元的絕招。
閱讀測驗
托福閱讀測驗碰到不同的學術領域,該如何應考?
閱讀文章包括不同的學術領域,例如:天文、地質、人文、生態等等。
所以,考生如果擔心碰到的閱讀測驗文章不夠熟悉,解決這個問題的辦法就是:不要求全文都看懂,只根據題目的Keywords(關鍵字)所出現的某個片段上下文來作答,因為閱讀測驗所有的答案都在文章裡面,不需要背景知識來幫助理解才能作答。
此外,ETS增加閱讀文章的長度與難度,因而造成許多考生有「題目做不完」的困擾。
解決這個問題的辦法就是:訓練判斷每個題目是哪種題型,要到在何處找標準答案;外加大部分考題有文章順序與考題順序一致性。
總之,藉由了解上述訣竅就能快速並且正確地填對答案。
聽力測驗
TOEFL聽力考試,考你的「理解能力」!
聽力測驗就題型而言,分成對話和演講兩種:對話題型的語速會稍微快一些,不過內容就比較不會這麼學術性,而演講題型,內容和閱讀測驗相仿(天文、地理、人文…等等),不同的是由播音員唸一篇文章,偶爾會有學生插進來和老師對話(這就是考點)語速就相對較慢,不過一篇平均長達4分鐘或5分鐘,萬一耐力不足,就會睡著,因此建議:做聽力時,抄筆記可以避免恍神,而且小細節的東西,常常是「當下有聽到,後來卻忘了」。
換言之,不抄筆記的話,相對較容易錯detail題。
相反地,程度高的人不需抄筆記;程度不高的人,我也建議不要抄,原因是既然程度不高了,你就應該盡力聽出文章的大方向題目,譬如mainidea題、purpose題、conclusion題甚至跟語氣tone、態度有關的inference題;否則忙於抄筆記,反而連這種題型都無法掌握。
最重要的是,聽力考您的永遠是找到並理解重要資訊的能力,而不是理解並記得全部資訊的能力。
口說測驗
托福口說測驗,把握黃金關鍵45秒
「口說測驗」第一與二大題是獨立型考題:第一大題為個人經驗;第二大題為個人喜好。
都各只有15秒時間思考準備,就要作答,再加上壓力及緊張的情緒,更會讓腦筋一片空白。
在這麼短時間下,大部分人用中文都不一定能侃侃而談了,更何況是用英文。
所以該大題,你的努力絕對會影響分數。
譬如,可針對第一類型題目事先準備好一些「既定的說法」
(「模板」)或平常先在腦中事先準備過或思考過某些議題。
如此一來,在考場時,才不會因為「臨時」思考而導致前後矛盾、文意不連貫等問題。
面對第二大題時,15秒的時間安排建議為:第1秒就決定好從題目所給的兩個選項抉擇你要選的論點,然後利用剩下的14秒來陳述立論的原因來支持自己的論點。
第三大題是整合型考題。
顧名思義,考生必須先閱讀再聽最後講出其摘要的內容。
應答技巧為:要了解閱讀都屬於「校園內公告」而且重點皆較明顯出現於第一、二句。
另外,我們所聽到的內容是兩位同學針對公告所做的討論,所以公告內容也會在對話中出現。
總之,重點是:了解公告內容,以及了解說話者的態度是支持或是不支持。
在第四大整合題中,考生在閱讀的「黃金關鍵45秒」內,一定要努力理解文章中所闡述的Concept,甚至抄成筆記,從中考生還可以預見在聽力可能提到的內容。
寫作測驗
TOEFL托福寫作,文章結構必須具備完整性
寫作也分成整合寫作與獨立寫作。
整合寫作要注意不能用自己的觀點來發表感想。
強烈建議綜合寫作要套經過精挑細選的句子的模板,讓你思路更快和清晰!建議寫四段:第一段先指出教授lecturer反駁原文reading
passage;第二、三、四段從三個方面來說明他們的觀點不同處以及原因為何。
整合寫作若要拿到4分以上,重點是聽力部分三點是否全部聽對。
另外,獨立寫作的題目要求考生寫出上下文有連貫一致的文章,並且無明顯的語法錯誤而導致語意不清。
建議若時間充裕,寫五段;如果沒有太多時間,寫四段。
不管四或五段,第一段(introduction)陳述你的觀點,支持或反駁某個論點;第二、三、或四段(body)從兩個或三個方面論述並舉例支持你的觀點;最後一段(conclusion)用換字方式再一次總結前文,強調你所認為的觀點是正確的。
總之,文章結構要有完整性。
不想成為砲灰?超神準考試情報!有神,快拜!!
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周睿安
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謝謝菁英,我在這裡學習的這段日子真的很開心又很充實,除了服務的專員熱心協助,我也結交了許多很棒的好朋友,大家一起同心協力,組讀書會朝著共同的目標前進。
菁英老師所傳授的技巧和要領真的都非常非常的有幫助!讓我能在不到一個月之內抓到speaking與listening要注意的重要技巧,也啟發我自主學習的動力,我身邊目前也有許多跟我一樣想交換或是想出去讀研究所的朋友,我都向他們推薦到菁英!也因為本次托福成績優異,讓我順利交換到我心目中的學校-美國的威斯康森-麥迪遜分校(University
ofWisconsinMadison)。
此外,我也申請到一份part-timejob,那就是在今年寒假協助某教育展的舉辦,我是翻譯人員喔!最後,我想說:沒有菁英,沒有大家,就不會有我今天的成績了。
非常謝謝!
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真的沒有後悔選擇菁英,在這裡我碰到了非常多優秀的老師,在他們認真的教導之下,我學會了如何去面對各式各樣的考題...
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簡劭庭
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真的沒有後悔選擇菁英,在這裡我碰到了非常多優秀的老師,在他們認真的教導之下,我學會了如何去面對各式各樣的托福考題,如何去將看似繁雜的閱讀題目,透過一些小技巧,在有限的時間內去完成。
對於我來說,四項考科裡面令我最頭痛的就是作文了,尤其是托福的作文是有點類似論說文的方式,這是我以前從來都沒有去嘗試過的寫作方式,但是在菁英我碰到了Scott老師,我對他的評語只有一句話「he's
afreakingenious!」我從來沒有看過一個人可以在現場馬上寫出一篇這麼棒的作文!從他身上我真的學到很多東西,我現在碰到題目很快的就能寫出一個完整而且強而有力的thesissentence。
口說我相信是很多考生碰到的一項很大的難關,但是菁英由於是小班制的關係,有很充足機會能夠在課堂上與老師和同學互相練習口說,很感謝菁英讓我的口說進步很多,讓我克服了口齒不清與不斷重複一些字會的障礙,很謝謝菁英讓我考到理想的分數。
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許晉魁
要突破一百分其實真的不容易,事後回頭看,有時即使在良好的教學環境下和個人努力下還是不易達成。
以下敘述個人如何從98進步到110...
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許晉魁
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要突破一百分其實真的不容易,事後回頭看,有時即使在良好的教學環境下和個人努力下還是不易達成。
以下敘述個人如何從98進步到110(聽說讀寫27、28、27、28)。
第一次分數98(聽說讀寫為27、23、26、22),所以我第二次準備時全力準備說和寫,聽讀的部分只作七份模考複習,說的部分我長達一個月除了和我家人以外,一律講英文!另外考試時千萬不能有停頓語,可以停頓但不要停頓時在那邊支支嗚嗚,此外要有口說模板,口說第三題和第五題整個架構,在進考場前就應該熟記。
寫作方面,我整整一個月沒寫中文,FB、E-mail一律用中文回,此外一個大家須注意的事實,作文拿高分的關鍵在字數,若第一篇有300字,且第二篇有500字,這樣便有機會突破25。
但若你的字數都只有剛好超過門檻,則要拿25以上便不容易,因此想要拿高分,除了靠菁英的資源外,還要加上自己後天的努力才能事半功倍。
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周郡緯
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在必須兼顧校內課業以及測驗的壓力之中,菁英提供我不同校區、不同教師以及...
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周郡緯
TOEFLiBT109分
菁英個人化選課制度讓我能夠自由且有效地學習。
在必須兼顧校內課業以及托福測驗的壓力之中,菁英提供我不同校區、不同教師以及不同進度的課程,不僅帶給我莫大的便利,更讓我能夠充分地選擇最適合我的教學模式。
菁英小班的教學制度提供我準備考試的最佳環境。
我當初面臨最大的難題便是缺乏練習英文口說的環境。
菁英的班級大小,皆在10-20人左右,尤其是口說課程,
我都能和同學與老師進行具體的互動與練習,彼此交換意見與學習。
菁英優秀的師資群及豐富的資源讓我不停地進步。
在老師的教導下,我不僅熟悉了四種能力的考試題型和準備方法,也奠基了自己的英文能力,包括寫作技巧、組織架構、重點判讀等,讓我在測驗中順利應答。
另一方面,托福模擬測驗亦使我清楚了解自己的弱點,而線上的魔鬼訓練營更讓我在課堂外依然能不斷地精進自我。
在前進留學的路上,面對著令人畏懼的托福考試,菁英紮實的訓練幫助我在測驗中獲得超越期待的結果。
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相信自己!相信菁英!陪你勇敢踏出挑戰自己的第一步,創造屬於你的可能性!
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