練習17 句子化妝師（對偶、對比、反襯） - 課室網

錦囊1： 對比句的特徵就是句中會出現相對或相反的事物，但並不代表凡是有相對或相反的事物的句子都 ... stunichollsdotcom|menu-Professionaldropdown#2  無標題文件 練習17　　句子化妝師（對偶、對比、反襯） 1. 對偶：是一種把字數相等或相近、結構相同或相似的一對語句對稱起來，表達　　　相關意義的修辭方法。

其可以分為正對、反對和串對三種。

A. B. C. 正對：上句和下句的意思相近或相關。

例如：人多主意好，柴多火焰高。

　　　（兩句講述的都是團結的好處） 反對：上句和下句的意思相反。

例如：嚴以律己，寬以待人。

　　　（對自己和對別人的不同態度） 串對：上下兩句意思緊緊相連，有順承的關係。

例如：欲窮千里目，更上一層樓。

　　　（暗示了上一層樓就能看到更遠的東西） 錦囊1： 對偶句通常由一對語句構成，這一對語句可以是句子，也可以是句中的一部分。

例如：紅紅的楓葉宛如一團團熾熱的火，一片片燦爛的霞。

錦囊2： 並不是所有結構相同或相似的句子都是對偶句，對偶句還要求內容相關。

例如：我們的學校很漂亮，我家的客廳很乾淨。

(句中只是單純介紹了學校和客廳，內容上並不相關，因而不是對偶句) 2. 對比：把兩種事物或同一種事物的兩個方面並舉出來，相對比較，其主要突出　　　事物的對立性。

A. B. 兩物對比：把兩種對立的事物放在一起描述。

例如：老年人常思既往，少年人常思將來。

　　　（將老年人與少年人思考的不同內容進行對比） 　　　雖是孿生姐妹，但妹妹文靜，姐姐好動。

　　　（將妹妹文靜的性格與姐姐好動的性格進行對比） 一物兩面對比：把一種事物對立的兩面放在一起描述。

例如：狐狸看到老虎就戰戰兢兢，遇到了小兔則趾高氣揚。

　　　（將狐狸看到老虎與小兔的表情進行對比） 錦囊1： 對比句的特徵就是句中會出現相對或相反的事物，但並不代表凡是有相對或相反的事物的句子都是對比句。

例如：幸福的人們唱起了悲傷的歌。

　　　（「幸福的人們」和「悲傷的歌」並不對立，此句非對比句） 錦囊2： 有些句子就意思（內容）來說主要運用了對比的手法，就結構來說則運用了對偶的手法。

例如：虛心使人進步，驕傲使人落後。

3. 反襯：利用事物間的相反條件，以次要事物來反襯主要事物的修辭手法。

錦囊1： 反襯句中的事物必須構成相反關係。

例如：蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。

　　　（利用蟬鳥的吵噪來反襯山林的幽靜） 錦囊2： 反襯句中的事物必須是相互聯繫的。

例如：考試快結束了，暑假就不遠了。

　　　（利用快結束的考試來反襯暑假即將到來） 錦囊3： 判斷反襯句的方法是： 1.看看句中是否有意思相反的詞 例如：真正的運動員，寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功。

2.前後句的意思是否出現相反的意境。

例如：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

　　　（用環境的惡劣反襯花朵的堅強） 套裝Package 學前教學 小學 中學 大中華及國際出版 全腦教育產品 雜誌,精品及工作坊 關於課室 公司簡介 公司活動 課室STEAM網 I/OCLASSROOM 課室數碼科技服務公司 聯絡我們 招聘人才 產品及服務 香港出版書目總覽 國際出版書目總覽 STEAM產品目錄 到校書展服務 網上購物平台 優惠特區 小學 中學 CLASSROOMMegasale 網上資源庫 CLASSROOMOnlineWorld 家教專區 英語學習平台 會員專區 會員登記 資料更新 CLASSROOM獎賞天地 CLASSROOMCLUB ©課室教材出版有限公司版權所有版權聲明｜私隱政策聲明｜使用條款