[心得] 私校推甄政大傳播正取分享- graduate - PTT Web
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[心得]私校推甄政大傳播正取分享
[心得]私校推甄政大傳播正取分享
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Graduate
時間
2020/08/2313:42:21
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5則留言,4人參與討論
推噓
2
(
2推
0噓
3→
)
索取備審:https://nccucom.blogspot.com
在推甄研究所的過程中,我一路受到許多貴人幫助,為了將感動傳遞,希望藉由這篇微小
的紀錄提供未來想前往的學弟妹一些參考。
我大一就有讀研究所的想法,直到大三撰寫科技部大專生計畫時,才更確定想研究的方向
。
目前國內研究所入學有兩種方式:推甄(11月)/筆試(隔年2月),推甄是書審和面
試,筆試則是專業科目的考試。
自認不是個很會考試的小孩,所以從大一就開始以推甄的
方向準備。
之前看過PTTGRADUATE研所版版上的鄉民這麼說:「推甄不是準備三個月
,而是準備三年。
」
推甄的好處是只要經濟允許(申請報名費NT$1,500、印製彩色書審資料NT$1,000......),
可以同時申請不同領域的科系。
推甄以書審和面試為主,我覺得相較筆試入學,推甄要收
的學生特質相對多元(很歡迎大學不是本科系的學生)。
在推甄之前,你可以先了解每一
所學校的研究領域,如台大新聞所與政大傳播所雖然都是傳播領域,但系所發展方向不太
一樣。
你也可以問問自己為什麼想念研究所?是想深入學術研究,還是換到一份名牌履歷?要知
道自己想要的是什麼,這是最重要的。
我從大二開始攝影接案,接觸了一些傳播業界,清
楚自己不想往廣告代理商的方向發展。
另一方面,我也因著許多課程對研究產生興趣,以
想繼續讀書為由,決定申請研究所。
「書審」
1、簡歷
我畢業於私校廣告系,系上排名4%,申請科技部大專生計畫通過。
去年系上有兩位優秀的學姊推甄上了政大,很謝謝她們願意和我分享書審資料,從中大致
可以統整出對推甄有利的條件:
|在校成績
推甄最重視的就是大學成績。
不好的成績不等於你是個不認真的學生,但好的成績「至少
」可以推論出你是在意課業的。
如果可以,請將成績維持在系上5%以內(兩位學姊是1%與
3%,我是4%)。
其實要顧好成績,在傳播學院並不困難,策略性的選課可以幫上許多。
(政大傳播所有25%的在校成績門檻限制)
|科技部大專生計畫
這是科技部開給大學生申請的研究計畫,歷年每一屆都很少人知道這個計畫。
申請計畫的
好處很多,你可以知道自己適不適合做獨立研究(而不是上了研究所才發現自己不喜歡研
究),也可以讓推甄委員知道你在大學已經有初步研究的經驗。
時程上是大三下撰寫十頁的計畫書(約9月到隔年2月),包含問題意識、文獻探討、研究
方法、預期結果、需要教授指導的地方......。
科技部會以這十頁的計劃書審核你的研究,
若審核通過,隔年7月你可以開始執行你的研究到再隔一年的3月(執行完剛好進入大四下
)。
若審核通過,你會領到一筆研究助學金,大約NT$48,000。
剛好我系上畢業門檻是論文/畢製二選一,寫科技部計畫可以相抵論文,不用選擇畢製被
業主壓榨,我覺得很划算。
這個計畫是個人撰寫,需要找一個指導教授,你可以選你喜歡
的教授,或以教授專長的研究領域選擇。
|雙主修或輔系
上面提到的兩位學姊各自有輔企管系和日文系,我是從大二開始輔修圖傳系。
|語言能力
建議英文要考到多益800以上。
不過我太晚考了,導致考過了沒機會放。
QQ
|實習與工讀
有機會去業界看看產業現況是好的,但我不認同無薪實習,所以我放的是行銷活動工讀、
PG(promotegirl)和攝影接案的經歷。
兩位學姊放了社團、競賽相關經歷,但我不太熱衷
團體活動,所以我放了攝影接案的經歷。
其實放了這麼多,我覺得課外表現只是加分用,面試委員主要以你的學術參與為主。
如同
PTTGRADUATE版上的名言:「推甄就是看血統和成績」,校內成績、研究經驗會比你的
課外表現重要很多。
2、自傳
用「故事」形容你的「特質」,講述實際經驗而非抽象描述。
一開始我使用太多華麗辭藻
,在教授的建議下,替換成具體的事件反而更好。
自傳主要看你對研究的熱忱和你有興趣
的領域,以及大學四年你是怎麼過的(大學以前的經歷不太需要放)。
簡歷是列點式的,
而自傳我是將簡歷的事件擴寫。
3、報考動機
我以科技部大專生計畫和兩門選修課(視覺文化政治、質性研究方法)帶入報考動機,在
「視覺文化政治」課中,我閱讀了班雅明〈機械複製時代的藝術作品〉,看到攝影與社會
的關係。
而「質性研究方法」的課程,我閱讀了許多質性期刊案例,學習質性與量化的研
究取徑如何不同。
因撰寫科技部計畫,我對研究產生興趣,也了解學術研究與市場研究不同,學術研究需要
建立在理論的脈絡上。
我也提到在大學期間曾修習三門研究的課程:研究方法(99分)、質性研究方法(97分)、統
計分析與市場研究(82分),證明我對研究有初步的認識。
4、學習計畫
政大傳播所畢業門檻是31學分,你可以先了解所上必修與選修的課程,列出一個大概的修
課計劃表。
我想研究的領域偏向文化、影像、藝術、社群媒體,所以單在傳播所是不夠的
,我提到未來有計劃到社會所修課,增加跨領域的視野。
5、研究計畫
我延續我的科技部大學生計畫,在書審中我的研究計畫以〈Instagram使用者如何透過影
像照片建構自我形象〉為研究主題。
這裡的研究計畫不需長篇大論,只需註明問題意識、
研究方法、參考文獻即可,若量化的可以寫一下預期成效。
由於準備書審的時間有些趕,其實再想一次的話,我不會選擇這個主題。
這個主題我當初
想以Goffman的劇場理論為作為理論背景,但後來查到許多碩士論文已有類似主題。
所
以在選定主題時,也可以先上台灣博碩士論文加值系統與華藝線上圖書館查找主題的延伸
性。
索取備審:https://nccucom.blogspot.com
「面試」
政大傳播所今年是78人申請,56人面試,最後取26人。
面試分兩關,一關是自我介紹,另
一關是研究計畫。
每一關都是三位教授面試,都是五分鐘。
自我介紹:教授會先請你自我介紹三分鐘,我是將自傳最重要的部分再口述一次。
1.班雅明:備審中我有寫到受班雅明〈機械複製時代的藝術作品〉影響很深,教授有詢
問到這部分,我回答很喜歡文章中關於「攝影作為藝術、藝術作為攝影」的討論。
2.攝影書籍:教授詢問我平時是否有看攝影相關書籍,我回答郭力昕《再寫攝影》、Joh
nBerger《觀看的方式》、《觀看的實踐》,還有許嘉猷《藝術之眼:布爾迪厄的藝術社
會學理論及其在台灣之量化與質化研究》。
3.婚紗攝影:教授詢問我最喜歡哪本書的哪個章節,我回答《再寫攝影》中批評華人婚
紗照高度的交易性格,新婚夫婦甘願將婚紗攝影交給攝影公司,捏造出幸福快樂的腳本,
以事先空泛的想像補償事後不會出現的情景。
(參考:攝影與「可疑的」記憶)
4.研究計畫:教授詢問為何我的研究計畫要以Instagram為例?Facebook與Blog也
有影像照片。
我回答因為我想研究的是大學生現象,國內大學生多使用Instagram作為
自我揭露的社群平台為主。
5.研究所生活:教授提到我大學就讀的科系是很活潑的系所,詢問我之後是否會不適應
相對嚴肅的研所生活?我回答我大三就開始撰寫科技部計畫,在與教授meeting的過程
中,已經逐漸調適研究所的步調。
6.傳播與文化領域:教授詢問為何我讀廣告系,卻想研究傳播與文化領域?我以上述受
影響的兩門選修課回答。
想修的課:教授詢問之後想修的課程,我以上述的學習計畫回答。
以上,是「書審」和「面試」的部分。
我以推甄正取14錄取政大傳播所。
以前我不是個很愛唸書、很會唸書的小孩,甚至以前認
為自己有閱讀障礙。
我輔修圖傳系、參加教學卓越計畫、組讀書會、申請科技部計畫、旁聽外校課程等等,一
開始都不是為了想「申請研究所」去的。
而它們帶給我的,遠遠超越「申請上研究所」這
件事,像是因著撰寫科技部大專生計畫,發現自己居然很喜歡看期刊論文,也對研究產生
興趣。
想起老師說過:「自我實現是價值取向,不是目的取向。
」要記得你前往的初衷,為什麼
要往這裡走,那麼無論走往何方,你自己都是方向。
終於寫到這裡了......謝謝所有家人朋友,還有運氣,我才能幸運地抵達這裡。
但我明白這
裡只是下一個開始,要更努力,才能對得起這份幸運。
索取我的備審:https://nccucom.blogspot.com
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1F→qmaning:錢賺起來....116.241.156.25108/2314:22
2F推lcy383947:推~無私分享223.139.81.24908/2314:23
3F→sonasay:這合版規嗎49.216.189.16708/2314:25
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