培養欣賞

培養欣賞、表現、審美及創作能力 摘要 　　「欣賞、表現與創新」基本能力的培養為跨越兒童身心發展各階段，促進個體邁向自我實現之人生目標的重要課題。

　　「欣賞」為個體心理內在的活動，「表現」則為將個體心理內容加以外顯化；兩者均涉及到不同層級的認知運作和情感的強度，且都有相當程度的個別性及獨特性。

無數欣賞和表現歷程的累積形成個體豐富且獨特的生活經驗，而創新則是植基於此生活經驗的一種超越。

運用於教育上，則「欣賞、表現與創新」指的是培養學生感受、想像、鑑賞、審美、表現與創造的能力，使之能具有積極創新的精神