輕鬆平衡化學方程式的步驟

這聽起來像平衡方程應該很簡單，但這是一種需要練習的技巧。

所以，雖然你可能覺得自己像個假人，但你不是！ 以下是您按照步驟逐步平衡方程的過程。

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杰弗里柯立芝，蓋蒂圖片社化學方程式是對化學反應中發生的事情的書面描述。

等式的左邊列出了稱為反應物的原料。

接下來是指示反應方向的箭頭。

反應的右邊列出了被稱為產品的物質。

平衡的化學方程式告訴你滿足質量守恆定律所需的反應物和產物的數量，基本上這意味著等式左邊的每種類型原子的數量與右邊的相同的等式。

這聽起來像平衡方程應該很簡單，但這是一種需要練習的技巧。

所以，雖然你可能覺得自己像個假人，但你不是！以下是您按照步驟逐步平衡方程的過程。

您可以應用這些相同的步驟來平衡任何不平衡的化學方程式...... 05年05月 寫出不平衡的化學方程式這是鐵和氧之間反應產生氧化鐵或鏽的不平衡化學方程式。

托德Helmenstine第一步是寫下不平衡的化學方程式。

如果你幸運的話，這將會給你。

如果你被告知要平衡一個化學方程式，只給出產品和反應物的名稱，你需要查看它們或應用命名化合物規則來確定它們的配方。

讓我們練習一下現實生活中的反應，即空氣中的鐵鏽。

要寫出反應，你需要確定反應物（鐵和氧）和產品（銹）。

接下來，寫出不平衡的化學方程式： Fe+O2→Fe2O3 請注意，反應物始終位於箭頭的左側。

“加號”將它們分開。

接下來有一個箭頭表示反應的方向（反應物成為產物）。

產品始終位於箭頭的右側。

您編寫反應物和產品的順序並不重要。

05年3月 記下原子的數量在一個不平衡的方程中，反應每一邊有不同數量的原子。

托德Helmenstine平衡化學方程式的下一步是確定每個元素在箭頭的每一側有多少個原子： Fe+O2→Fe2O3 要做到這一點，請記住下標表示原子的數量。

例如，O2具有2個氧原子。

Fe2O3中有2個鐵原子和3個氧原子。

Fe中有1個原子。

當沒有下標時，意味著有1個原子。

在反應物方面： 1Fe 2O 在產品方面： 2Fe 3O 你怎麼知道方程式尚未平衡？因為每邊的原子數量不一樣！質量狀態的質量守恆不會在化學反應中產生或破壞，因此您需要在化學公式前添加係數來調整原子數量，以使它們在兩側都相同。

04年05月 在化學方程式中添加平衡質量的係數這種化學物質對鐵原子平衡，但對氧原子不平衡。

係數顯示為紅色。

托德Helmenstine平衡方程時，你永遠不會改變下標。

您添加係數。

係數是整數乘法器。

例如，如果您編寫2H2O，這意味著每個水分子的原子數是原子數的2倍，即4個氫原子和2個氧原子。

和下標一樣，你不會寫出“1”的係數，所以如果你沒有看到係數，就意味著有一個分子。

有一個策略可以幫助你更快地平衡方程式。

這被稱為平衡檢查。

基本上，您可以看到方程兩邊有多少個原子，並向分子添加係數以平衡原子數量。

平衡原子首先存在於單個分子的反應物和產物中。

平衡任何氧或氫原子。

在這個例子中： Fe+O2→Fe2O3 鐵存在於一種反應物和一種產物中，所以首先要平衡其原子。

左側有兩個鐵原子，右側有兩個鐵原子，所以你可能會認為在左側放置2個鐵會起作用。

雖然這將平衡鐵，但你已經知道你將不得不調整氧氣，因為它不平衡。

通過檢查（即查看它），您知道必須丟棄一個較高數字的係數2。

3Fe不能在左邊工作，因為你不能從Fe2O3中取出一個平衡它的係數。

4鐵的工作，如果你然後在鐵鏽（氧化鐵）分子前加2的係數，使其為2Fe2O3。

這給你： 4Fe+O2→2Fe2O3 鐵是平衡的，在方程的每一邊有4個鐵原子。

接下來你需要平衡氧氣。

05年05月 平衡氧和氫原子最後這是鐵生鏽的平衡方程。

請注意，反應物原子的數量與產品原子的數量相同。

托德Helmenstine這是鐵平衡的等式： 4Fe+O2→2Fe2O3 在平衡化學方程式時，最後一步是向氧原子和氫原子添加係數。

原因是因為它們通常出現在多種反應物和產品中，所以如果你首先解決它們，你通常會為自己做額外的工作。

現在，看看方程式（使用檢查），看看哪個係數可以平衡氧氣。

如果你從O2中放入一個2，這會給你4個氧原子，但是你有6個氧原子（係數2乘以下標3）。

所以，2不起作用。

如果您嘗試3O2，則反應物側有6個氧原子，產品側有6個氧原子。

這工作！平衡的化學方程式是： 4Fe+3O2→2Fe2O3 注意：您可以使用多個係數來編寫一個平衡方程。

例如，如果您將所有係數加倍，則仍然有一個均衡的等式： 8Fe+6O2→4Fe2O3 然而，化學家總是寫出最簡單的方程，所以檢查你的工作以確保你不能減少係數。

這就是你如何平衡質量的簡單化學方程式。

您可能還需要平衡質量和電荷的方程。

此外，您可能需要指出反應物和產品的狀態（固體，含水，氣體）。

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