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畢業旅行前,導師製作各行程之活動學習單手冊,學生及帶隊老師每人一本。

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2.學生能享受野外風光。

3.學生能留下美好的畢旅回憶。

進行方式:Day1 1.宜蘭綠色博覽會(一起森呼吸) -->師生共同觀賞劇團演出後,約定集合時間,學生自由參觀園區。

2.明星茶園(餐觀茶園&認識製茶過程) -->事先與茶園主人預約參觀導覽行程,茶園主人介紹各種茶葉種植與製茶流程。

3.三富農場chickin 4.三富農場夜間觀察活動 -->事先預約夜間導覽活動。

Day2 1.仁山植物園(有氧深呼吸) -->早上6:00由三富農場步行至植物園,導師負責解說介紹各種植物。

2.古魯步道戲水趣 -->老師與學生事先約定安全注意事項,學生自由戲水。

3.參觀羅東林場 -->老師簡介羅東林場,並帶領學生參觀。

4.頭城農場(窯烤DIY、釣魚、烤肉、祈福小天燈、住宿) -->套裝活動行程,事先預約安排。

Day3 1.頭城農場知性之旅(園區導覽) -->事先預約導覽行程。

2.農特產品DIY -->製作梅子醋,由農場園區人員負責指導與準備相關材料。

3.葉拓DIY -->學生選擇自己喜歡的葉子,進行葉拓DIY(手提袋)。

4.賦歸成果描述:1.學生們對於畢業旅行的回應都相當正面,回校後仍持續與未參與的老師分享旅行的過程。

2.學生看到各種野外生物,驚呼聲連連! 3.學生認識了製茶的過程。

4.學生體驗了各種農場的活動。

實施心得:畢業旅行不必到三六九,孩子們進行了一趟豐富的生態之旅,不僅留下了美好的回憶,也發現了自然環境處處是驚喜。

學習者心得:Ted:我覺得這次的畢業旅行超級好玩! Tom:在仁山植物園看到青蛇和猴子,真是太酷了! Tina:第一天晚上看到的蜘蛛和各種青蛙,以後有機會要帶家人一起去。

Joy:綠色博覽會裡面有好多東西可以看! Jim:大家一起泡在溪水裡的感覺很棒,我永遠不會忘記! Vicky:謝謝茶園的叔叔示範製茶的過程給我們看,他們好辛苦!補充:畢業旅行前,導師製作各行程之活動學習單手冊,學生及帶隊老師每人一本。

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發表人:回應委員發表時間:2013-08-09回應委員回應委員審核結果將此課程融入環境教育課程真的很棒!藉由與環境有關的議題切入,讓學生有共同的經驗與話題可以討論,對於他們在環境教育態度上有正面的效果,若能再行前先進行體驗活動說明,讓學生認知要體驗的目標為何,並在活動後繕寫相關學習單(簡單即可),才不會淪為走馬看花。

發表人:回應委員發表時間:2013-08-13如要回應,請先登入



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