111學測國文作文的配分策略

111學測國文作文的配分策略 · 1.國文得分應在72分左右，一定要超過70分。

· 2.作文要拿兩個B+ →15—16分X2 ≒31分。

· 3.試算：. 2021年7月1日星期四 111學測國文作文的配分策略  一、111學測國文如何拿到十五級分？ 這一篇談配分策略→先設定努力的目標  (一)如果你「國文非十五級分不可」 ★國文+作文目標分數≧76分(>77分尤佳)  1.(108課綱)國文科有「混合題型」，對同學來說，要拿高分可能變難了。

 但，國文的原始得分最少應78分，最好高於80分。

2.國寫不可能變簡單。

  國寫的最佳得分策略是兩個A→18—19分X2=36—38分。

3.試算：  (1)國文40(80∕2)+國寫36=76分 →應該能拿十五級分(大約剛好過關)  (2)國文38(76∕2)+國寫38=76分 →作文兩題都19分並不容易∴國文最好盡量衝高分  (3)國文40—41+國寫37 =77—78分      →最佳公式！         國文原始分數80—82分+作文兩題落在18、19之間=能做到！ (二)國文科希望有十四級分 ★國文+作文目標分數>70分 1.國文不能考太差，得分應在76分左右。

2.國寫”穩住”，得分策略是兩個B+→16—17分X2≒33分。

3.試算：  (1)國文38(76∕2)+國寫33=71分 →大約就是十四級分(71—75分)  (2)國文37(74∕2)+國寫34=71分 →國文多拿兩分也許比作文多拿一分來得容易  ∴國文的分數要守住   (三)國文至少保住[頂標]十三級分 ★國文+作文目標分數>65分 1.國文得分應在72分左右，一定要超過70分。

2.作文要拿兩個B+→15—16分X2≒31分。

3.試算：  (1)國文36(72∕2)+國寫31=67分 →國文守住十三級分(66—70分落在十三級分)  (2)國文38(76∕2)+國寫29=67分 →如果國文較強就有優勢∵作文要拿14—15分不算難  (3)國文35(70∕2)+國寫31=66分 →假設國文較弱，作文就要守住16—17分  二、「國寫」(作文)的程度判定── (一)國文要拿十五級分 1.作文的具體目標：超過B+、剛好拿到A級分的18—19分。

2.或者，一題練得好、能拿19—20分，另一題穩住B+的16—17分。

  (二)作文程度判定： 1.作文得A~A+→>20分(即21—25分)  →會考作文六級分(從統計數據來看) ‧情況：班上作文比賽選手或文學少年/少女之類的        或有上作文班(耕耘已久) ‧極少數人能拿到這種分數   2.作文得B+~A→16—19分   →會考作文五級分 (從統計數據與指導經驗來看) ‧情況：高一高二段考作文能考好，對作文有點自信，         不害怕寫作文，作文題目能看懂…… ‧備考期間適當練習，分數可以達到這個區間 ☆但兩題都16分和兩題都19分，差異很大！  練習的質與量也差很多！  因為要從B+跨到A級分，從17上升到18、19分，  中間那條線有點難跨越。

  (3)作文得B~B+→12—15分   →會考作文四級分(從統計數據與指導經驗來看) ‧情況：高一高二沒練作文；表現普通和大多數人一樣；         自認「不會寫作文」；有點害怕或討厭作文…… ‧沒優勢，就是中間分數。

‧如果「底子」在這裡，透過訓練，  短期內要進步到B+的16—17分，大有可為；  但想上升到18分，需下苦功(不容易)。

  張貼者： YI-EN作文練習式 於 晚上10:29 以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至Twitter分享至Facebook分享到Pinterest 標籤： 舊文--111學測(108課綱)國寫 沒有留言: 張貼留言 較新的文章 較舊的文章 首頁 訂閱： 張貼留言(Atom) 最新活動(徵文或其他) 112學測「國寫」之作文指導與批改服務  ◎學測「國寫」之「作文批改服務」 ※施作方式1.email收「題目卷」(.pdf檔) *題目卷是我特製的，會給「寫作指引」。

2.自行利用「45分鐘(不超過50分鐘)」練習一題； 或利用「90分鐘(不超... 文章分類 「112學測」國文寫作訓練 (7) 「資料索取」 (1) 【解題】國寫"考古題" (9) 【學生心得回饋】 (4) ★函授作文--說明 (4) 文摘：學測／會考→考情、資訊、評論 (8) 作文批改示例 (9) 其他 (10) 寫作訓練-講義摘錄 (5) 學生佳句佳作 (1) 學測/指考佳作賞析 (8) 舊文--(2020函授作文) (4) 舊文--106學測/指考作文 (16) 舊文--111學測(108課綱)國寫 (24) 舊文--國寫考古題批改筆記 (5) 舊文--徵文活動 (8) 舊文--轉學考作文 (11) 舊文--關於107學測「國寫」 (5) 熱門文章 111學測國文作文的配分策略 「靜夜情懷」學生作品批改示例 「106指考作文」準備方法與叮嚀(一) 109學測國寫「玩物○志」佳作兩篇 國寫「必練」題：111國寫參考卷三第一題(低頭與被低頭) 簡單聊聊台大轉學考作文的準備方法 國寫「必練」題：111國寫參考卷一第一題(被遺忘權) 每月文章 ►  2022 (18) ►  九月 (3) ►  八月 (3) ►  七月 (5) ►  二月 (1) ►  一月 (6) ▼  2021 (26) ►  十二月 (6) ►  十一月 (13) ▼  七月 (4) 111學測作文的準備建議(下) 111學測作文的準備建議(上) 111學測國寫-作文徵文七月第一回 111學測國文作文的配分策略 ►  六月 (1) ►  五月 (1) ►  二月 (1) ►  2020 (45) ►  十一月 (2) ►  十月 (5) ►  九月 (9) ►  八月 (10) ►  七月 (3) ►  六月 (5) ►  五月 (5) ►  三月 (2) ►  二月 (4) ►  2019 (2) ►  一月 (2) ►  2018 (4) ►  十二月 (1) ►  三月 (1) ►  二月 (1) ►  一月 (1) ►  2017 (8) ►  七月 (1) ►  六月 (3) ►  三月 (3) ►  一月 (1) ►  2016 (33) ►  十二月 (5) ►  十月 (2) ►  八月 (5) ►  七月 (8) ►  五月 (3) ►  四月 (1) ►  三月 (5) ►  一月 (4) 關於我自己 YI-EN作文練習式 1.台大中文系畢。

2.補教經驗：(1)大一即擔任國中國文家教，大四進入補教界，曾任職於台北市(大安/中正/士林/信義/內湖區等)、新北市(板橋/新莊區等)。

擅長國中會考總複習。

(2)長期擔任補習班與出版社的作文閱卷職務，練就堅實的作文批改功力。

3.出版經驗：(1)編撰國中國文總複習講義。

(2)編輯學測作文叢書。

研究學測國文作文十多年。

4.現職： (1)國文科教學的範疇廣泛，目前專職在「應試作文」這一領域，定位為「作文教練」，能提供練習方案、進度與個別化函授課程，一對一批改指導，有效訓練學生在學測等考試作文中得到優秀成績。

(2)專精「學測國寫」。

也指導國中會考、(台大)轉學考、國考作文等「應試作文」。

5.聯絡方式：[email protected] (1)有作文批改需求，需要第三方(專家)意見者，歡迎與我聯繫！ (2)有國文作文總複習課程(開課)需求者，歡迎與我洽談。

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