讀歷史可以不用背年代？ - 鱷魚把拔談天說地

因此，至今仍有很多人認為歷史考不好，就是因為「沒有背熟」的緣故。

... 數理科也有該背的公式與常識，當然歷史科該記憶的人物、事件、年代、地點等 ... Skiptocontent 鱷魚把拔教歷史 0 讀歷史可以不用背年代？ by 鱷魚把拔 · 312月,2020 在現今學校教育標榜「素養導向」的時代裡，「背誦」似乎已成一種罪惡。

我們似乎總希望學生能透過「理解」來學會知識，甚至還出現不少標榜「快樂學習」的學習方式，像是透過「遊戲」來促進學習的模式等等。

然而，即便在如此的背景下，歷史科在不少人的心目中，仍舊是一門「背科」。

因此，至今仍有很多人認為歷史考不好，就是因為「沒有背熟」的緣故。

其實，上述的言論都不太正確。

首先，即便是標榜讓學生學會「擷取」、「統整」、「省思」的素養導向教育，該知道的背景知識仍該「背誦（記憶）」下來。

其實，無論哪個科目，即便是數理科也有該背的公式與常識，當然歷史科該記憶的人物、事件、年代、地點等等，如果可以掌握清楚，那麼對於接下來要進行的統整與省思，會有很大的助益。

其次，歷史科早就跳脫了「背誦」的範疇，在今日的考題越來越活潑、取材越來越廣泛的情況下，運用題目的資訊，藉由腦海中的知識來找出答案，已經成為歷史考題的趨勢。

上述的說法似乎有些矛盾，一來「肯定」讀書仍有需要背的地方，二來又「否認」歷史科考試的背誦特色。

其實，我想表達的是，新課綱標榜的素養導向，目的是希望讓學生擁有「終身學習」的能力。

換言之，就算不知道答案，也能透過自己動手去找，來獲取答案。

換言之，就是讓學生學會如何自己去找答案，這種能力確實比學會知識本身更重要。

然而，在考試的當下，學生能掌握的「線索」就是考卷上的文字。

如果腦中沒有任何「背誦」下來的知識，即使知道這種問題該如何運用網路、書籍來找答案，但考試現場這些「資料」都無法使用的情況下，終究還是得靠自己腦中掌握的知識。

因此，背誦仍是所有學習的基本功，絕不能因為今日標榜「素養」而偏廢。

頂多只能說，現在不需要像過去那樣「背」很多資訊，只需要掌握最基本的知識，再運用這些來推敲出答案。

舉例來說，底下這題是109年大學學測的歷史試題： 1935年，美國《時代雜誌》以一位蘇聯礦工為封面（下圖）。

根據報導，這位礦工發明新的採煤方式，創下高出政府訂定生產目標十幾倍的紀錄。

蘇聯政府特別表揚他，以激勵國人，並凸顯蘇聯經濟體制的優越。

《時代雜誌》報導這則新聞的背景最可能是：(A)為共同打擊法西斯主義，美國希望與蘇聯合作 (B)美國國內的經濟不景氣，關切蘇聯的經濟發展 (C)美國認為蘇聯重工業發達，欲拉攏蘇聯以制德 (D)時代雜誌立場左傾，成為蘇聯在美國的代言人 要找出這題答案的方法很多，但以我自己為例，當我看到1935年，腦海中就會想到這題的時間點是在第二次世界大戰之前，而二戰之前就會讓我想到1929年的經濟大恐慌，因此我會立即選出(B)為答案。

因此，我總是告訴學生，如果你能對「時間」更為敏感，很多時候可以藉此比別人更快找到答案。

為此，我整理了一張針對大學學測「必背」的年代表，希望高三學子在最後的衝刺階段，能反覆把這張年代表背熟，相信在考場上，這些數字也可以幫忙推敲出正確答案。

至於這張年代表，也配合著歷史教學的「略古詳今」原則，在十七世紀之前，盡可能只列出「世紀」，之後才慢慢要求學生記到「年」。

希望苦於歷史的高三學子們，能透過「背誦」這張年代表，又多掌握一種解開問題的鑰匙。

學測必背歷史年代表下載分享此文：Tweet在Tumblr上分享更多列印PocketTelegramWhatsApp 分享 Tags:大學學測歷史年表鱷魚把拔 鱷魚把拔 業餘作家 追夢人 歷史老師 Youmayalsolike... 0 筆記的故事之國一歷史(三)：台灣史之鄭氏時期 182月,2017  by 鱷魚把拔 ·Published182月,2017 ·Lastmodified144月,2018 0 筆記的故事之國三歷史(五)：世界史革命的時代 293月,2018  by 鱷魚把拔 ·Published293月,2018 0 107年大學學測歷史科考題解題技巧 12月,2018  by 鱷魚把拔 ·Published12月,2018 發佈留言取消回覆發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。

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