La libertad guiando al pueblo - comentario y análisis
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Este cuadro pertenece al género histórico y simboliza la unión de pueblo contra el absolutismo de Carlos X. Se trata de un cuadro alegórico ... Compartiren: unPROFESOR CienciasSociales Historia HistoriadelArte Lalibertadguiandoalpueblo-comentarioyanálisis Lalibertadguiandoalpueblo-comentarioyanálisis PorAnaPradoAntúnez.10enero2022 LecciónanteriorPinturadelRomanticismo:autoresyobras... LecciónsiguienteArquitectosrománicosmásdestacados EugeneDelacroix(1798–1863)estáconsideradocomoelgranpintorrománticofrancés.Todounreferenteparasugeneraciónygeneracionesdefuturosartistasporsuaudazestiloalpintor,ademásdesuusomagistraldecolor.Aunqueformadoenelneoclasicismo,DelacroixprontosevioatraídoporlaobradeartistasclásicoscomoVelázquez,Rubens,RembrandtoGoya,ademásdeinspirarseenlasruinasyconstruccionesmedievales.Unasinfluenciasalasquesesumósugustoporlosviajesylosaprendizajesqueadquirióencadaundeellos.LasinfluenciasdelpaisajistainglésConstableoladelaluzyelexotismodelnortedeÁfricasonotrasdelasclavesdelestilodeDelacroixyquepodemosapreciarenobrascomoLalibertadguiandoalpueblo.EnestaleccióndeunPROFESORteofrecemoselcomentarioyanálisisdeLalibertadguiandoalpueblodeDelacroix. Tambiéntepuedeinteresar:Elalmuerzodelosremeros-análisisycomentario Índice ComentariodeLalibertadguiandoalpueblodeDelacroixycontextohistórico AnálisisdeLalibertadguiandoalpueblo EstiloyépocadeLalibertadguiandoalpueblo ComentariodeLalibertadguiandoalpueblodeDelacroixycontextohistórico LalibertadguiandoalpueblooEl28dejulioesunóleosobrelienzopintadoen1831porEugeneDelacroix,unodelosprincipalespintoresdelRomanticismo.Unaobraquetieneunasdimensionesde260x325centímetrosyseubicaenlaactualidadenelMuseodeLouvre.EstecuadropertenecealgénerohistóricoysimbolizalaunióndepueblocontraelabsolutismodeCarlosX.SetratadeuncuadroalegóricosobrelaRevolucióndeJuliode1830,acaecidaenParísyenlaquesedenunciabalasarbitrariedadeseinjusticiascometidasporCarlosXdurantelaSegundaRestauración.Estecuadroesunarepresentaciónsimbólicadeunarealidadhistóricaylogróconvertirseenuniconodelalibertadporencimademomentoconcretoqueserepresenta.LaLibertadesrepresentadaporDelacroixcomounamujerjovenyatractivaqueenarbolalabanderadeFranciacomosímbolodelalibertadqueseanhelaparaelpueblofrancés.Delacroixreflejatambiénenlaobraatodaslasclasessociales,desdelaburguesíaalajuventudpatrióticaolossoldadoscaídosquenohanobedecidolaordendedispararalpueblo. AnálisisdeLalibertadguiandoalpueblo Lalibertadguiandoalpueblopresentaunacomposiciónpiramidalconlasiguienteestructura:TieneunodesusvérticesenelbrazodelaLibertad,unamujerjoven,además,llevaotrossímbolosdelarevolucióncomolabanderatricoloroelgorrofrigio.Elotroladovienemarcadoporlafiguradeunmoribundocuyaropatienelosmismoscoloresdelabandera.Labasedelapirámideestáformadaporlosmuertosylosrestosdelabarricada,recordandoestaescenadelabasealcuadrodeLabalsadelaMedusadeGericault.Aesteprimerplanosesumanotrosplanos:unsegundoplanoenelqueaparecenlosrepresentantesdelpueblocomoelburgués(seconsideraquepuedeserunautorretratodeDelacroix),elniñoarmadoconunapistola,elpuebloluchandoenuntercerplanoycerrandoelplanolatorredeNotreDame.Porloquerespectaalcolor,Delacroixoptaporpinceladamuysuelta,contrastandoelcolorazulyrojoconlosocresylosgrises,predominandoelcolorsobrelalínea.Delacroixnosmuestrasufacetadegrancoloristaylainfluenciadelospintoresvenecianos,deRubensyGoya.Laluzllegadesdeelladoizquierdoiluminandoalmuertoyalmoribundodelprimerplano,alaLibertadylospersonajesquesimbolizanlaunidaddelpueblo.Unaspectorelevanteenlapinturaromántica,inspirándoseenCaravaggioysutécnicadeltenebrismo;estatécnicaquepermiteaportarexpresividadyrealismomediantelosclaroscuros.Delacroixemplealaperspectivaaéreaylageométricaparaofrecernoslasensacióndefondo,ademásdeutilizarvarisescorzosparadarlasensacióndeprofundidad. Imagen:Studylib EstiloyépocadeLalibertadguiandoalpueblo ElRomanticismosedesarrollaentrelaRestauraciónde1815y1848.Unaépocaderevolucionesliberalesymovimientosnacionalistas.,ademásdeserelmomentodearranquedelaRevoluciónIndustrial.Así,elRomanticismoconstituyeunmovimientoculturaleideológicoenelqueseexaltalalibertad,elindividualismo,lossentimientosintensosyexaltados,ademásdevalorarelpasadohistórico,lastradiciones,ademásdetodoloexótico.Enelarteseimponeelgustoporlanaturaleza,especialmenteentrelospaisajistasinglesesyalemanes,ademásdepreferirelcolorsobreeldibujoylascomposicionesllenasdemovimientoydinamismo.LalibertadguiandoalpueblodeDelacroixesunclaroejemplodelRomanticismoalrepresentarunodelostemastípicosdelromanticismo,elamorporlalibertad. SideseasleermásartículosparecidosaLalibertadguiandoalpueblo-comentarioyanálisis,terecomendamosqueentresennuestracategoríadeHistoria. Bibliografía ALBERTI,Rafael;STANDISH,Peter.Delacroix(1798-1863).EnLíneaycolor.VervuertVerlagsgesellschaft,1999.p.149-150.ALLARD,Sébastien.Delacroixylaideadeltemaenpintura.EnDelacroix:delaideaalaexpresión(1978-1863).ElViso,2011.p.24-59.DELACROIX,Eugene.LaLibertadGuiandoalPueblo,1830.Óleoenlienzo,vol.260,p.325.BAUDEARIE,Ch,Delacroix,CasimiroLibros,2011METKEN,G.Vidadeunpintor.BiografiaentestimoniosydocumentosinEugèneDelacroix.MuseodelPrado.PalaciodeVillahermosa.2marzo-20abril1988.1988.MORENO,ClaraAragón.Lalibertadguiandoalpueblo–EugèneDelacroix.NAVARRO,CarlosG.EugèneDelacroixyellinajedelapinturamoderna.Descubrirelarte,2016,no207,p.65-70.PEYRÓ,Ignacio.Delacroix,anatomíadelgenio.Epoca,2011,no1368,p.36-40.SALVADÓ,Neus.Delacroix:abanderadodelromanticismofrancés.Clío:Revistadehistoria,2012,no127,p.44-53.UBERQUOI,Marie-Claire.Delacroix:labúsquedadelosublime.Descubrirelarte,2011,no153,p.30-38.VVAA,Delacroix:Delaideaalaexpresión(1798-1863),ElViso,2011 LecciónanteriorPinturadelRomanticismo:autoresyobras... 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Enviarcomentario Heleídoyaceptolapolíticadeprivacidad RedLinkToMediarecopilalosdatospersonalessoloparausointerno.Enningúncaso,tusdatosserántransferidosatercerossintuautorización.Deacuerdoconlaleydel8dediciembrede1992,puedesaccederalabasededatosquecontienetusdatospersonalesymodificarestainformaciónencualquiermomento,poniéndoteencontactoconRedLinkToMediaSL([email protected]) Lalibertadguiandoalpueblo-comentarioyanálisis Buscar Imagen:Studylib 1de4 Lalibertadguiandoalpueblo-comentarioyanálisis unPROFESOR CienciasSociales Historia HistoriadelArte Lalibertadguiandoalpueblo-comentarioyanálisis Volverarriba
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