- 貧窮問題與教育 - 國家教育研究院雙語詞彙

教育的關係，並透過檢視台灣涉及貧窮家庭、低社經子女、或所謂綜合的弱. 勢者（不只一項經濟劣勢） 的教育政策，探討如何從教育層面來看待與處. 理貧窮問題。

... 社會結構性的問題，小佳當然不是單一個案，透過小佳的生命故事，讓我們檢視台灣的社會支持體系，如何可以更好托住經濟弱勢家庭與婦女。

論文初稿僅用於內政部與財團法人兒童暨家庭扶助基金會合辦的「貧窮家庭自立脫貧方案與實. 務研討會」。 Page 2. 鄭麗珍（2003）。兒童及家庭貧窮問題與需求 ...

此外，對於貧窮的測量，由於政府貧窮線界定出來的戶數或人數較低，. 且過於簡化，未考量縣市差異、不同家庭人口的經濟規模等；因此相關研. 究也討論如何調整各 ...

此外，因為貧窮所導致的營養、健. 康、及醫療等問題，亦難以避免地影響到兒童天生能力的發展。 二、家庭的不利因素. 孩子的成長軌跡很多是由家庭環境中的機會 ...