如何帶國小五年級學生動手進行萃取植物葉綠素實驗 - 臺灣化學 ...
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而在植物行光合作用時，葉綠素能使用大自然的太陽能將CO2和H2O轉化為葡萄糖和O2，是一種 ... 讓學生經由實驗比較不同水與酒精萃取植物葉片葉綠素的效果. 臺灣化學教育 ChemistryEducationinTaiwan ShowMenu HideMenu HideMenu 設計適合國小學生動手做的化學實驗:如何帶國小五年級學生動手進行萃取植物葉綠素實驗／張詩敏 星期六,9,3月2019 編輯助理 本期專題,第三十期/2019年03月 Leaveacomment
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2.目的:葉綠素吸收光能，利用光能使水光解，並將光能轉變為化學能儲存於ATP和NADPH中，提供能量以供碳反應固定二氧化碳。 3.條件:光反應 ...
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從課本的實驗中，我們發現可以利用光合作用是否產生澱粉，判斷植物. 可否行光合作用。 ... (3) 用酒精隔水加熱，煮到葉子退色(酒精可溶解葉綠素). (4) 放到熱水飄 ...
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光合作用. 這禮拜終於做了可能是國中生物實驗中，最危險的一次實驗 因為要長 ... 步驟四：慢慢的，酒精就會把葉子裡面的葉綠素，慢慢的溶解出來，所以酒精就 ...
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而在植物行光合作用時，葉綠素能使用大自然的太陽能將CO2和H2O轉化為葡萄糖和O2，是一種 ... 讓學生經由實驗比較不同水與酒精萃取植物葉片葉綠素的效果.
