宣教士、教會、差會的三角習題 - 中華基督教福音協進會

宣教士、教會、差會的三角習題. 作者. 林應安牧師（內地會台灣區總幹事）. 對於今日許多基督徒而言，宣教工作好像很簡單：一個就是禱告，另一個就是奉獻。

宣教神學(5) 宣教策略(30) 台灣宣教(8) 普世宣教(23) 連結相關網站 首頁> 全面宣教 > 宣教策略 宣教士、教會、差會的三角習題 作者 林應安牧師（內地會台灣區總幹事） 對於今日許多基督徒而言，宣教工作好像很簡單：一個就是禱告，另一個就是奉獻。

但事實上宣教不只如此。

如果教會差派了一個宣教士出去，接下來教會要做的是什麼？宣教士的態度與教會的責任又該如何呢？     宣教士的異象與態度   對於有宣教負擔的人而言，他們常會認為宣教是「我個人所領受的」異象，是神給「我個人的」方向，神給「我個人的」印證，所以「我」一定要去。

當然有這些感動都是必要的，但除了這些以外，我們其實還需要其他的旁證與他人對此的看法，也要讓教會與差會協助參與。

  如果今天神將宣教的負擔放在我們個人的心裡，我們也決定要走宣教的路，卻發現自己很孤單的時候，我們就當開始深思一個問題：如果今天神給我去宣教的感動，卻被所有的弟兄姊妹攔阻，我還要義無反顧的往前走嗎？會不會因此而失去了眾人的祝福而使宣教的工作反受虧損呢？   當一個人想要成為宣教士時，並不是「出去」就解決了，他往往需要教會的同意和差會的接納。

個人出去宣教或許比較不受地點、環境與工作內容的制限，可是若沒有教會在後面支援，就算有再多的恩賜，這樣的服事往往不見得是最好的。

保羅是安提阿教會差派出來的，但他卻非常看重耶路撒冷的教會；若用今天的話來講，耶路撒冷教會就像是總會（或母會）。

保羅與總會一直保持良好的關係，是因為當他到一個地方開荒佈道、建立教會後，隨之而來必須面對的實際問題就是：「這個教會被建立了，那麼我是要在這邊繼續守著呢？還是往別的地方繼續去宣教呢？如果我離開了，這個地方又當怎麼辦呢？」這時，宣教士與宣教的工作，就需要有教會在後方繼續提供進一步的支援了。

    宣教士和教會都在學習   也許有時我們會發現，與教會溝通並不容易，想要得到教會的支持也很難，但近幾年來神已慢慢在台灣的教會裡面鬆了很多土。

可能有教會未必那麼懂宣教，但卻沒有教會敢說：「我們不要宣教！」一個預備去宣教的人，應該要先試著了解、認識並接納自己的教會。

固然教會本身也有很多需要學習與進步，但宣教士不永遠都是對的。

當有人對你說「不」的時候，這個攔阻的出現，也常常是神要宣教士去學習的功課之一。

    教會應該扮演的角色：教會對宣教士的責任   宣教士的腳步應該與教會一致，而教會對領受宣教異象的人，也需要有所認識、了解與幫助。

教會對有心成為宣教士的人，應有下列的責任：   1.牧養、輔導與陪伴： 教會要牧養他們、陪伴他們、輔導他們。

尤其是在他們做決定時，讓他們可以找到人一起商量。

是很重要的。

因此教會要陪他們一起走，讓他們在尋求的過程中，有人可以與他們協談並禱告，並且激勵他們，讓他們知道該如何繼續前行。

  2.用禱告支持他們： 要時常為他們禱告。

也可以進而幫助他們組織禱告小組，讓一些關心宣教士的人也能參與進來，一同關心他們，為他們禱告，成為他們屬靈的後盾。

  3.了解他們並給他們操練的機會： 要了解他們的恩賜、個性、人際關係與優缺點，並給他們在教會事奉的機會，好輔導幫助他們學習面對各種不同的服事狀況。

    差會的角色   差會所扮演的角色有：找到一個好同工，並幫助這個同工能在工場上發揮他最大的功能，也幫助教會成為宣教士最好的支持。

  差會對宣教士也有輔導、關心的責任，並為宣教士在工場上做各樣的安排，考慮宣教士學習語言、居住、子女教育、述職、健康、退休等各方面不同的需要。

差會之於教會的關係絕不僅僅只建立在金錢上，而是當教會有宣教士透過差會被差派出去時，差會就有責任讓教會知道宣教士的狀況，好讓教會能清楚而具體地關心所差派的宣教士，也讓教會可以隨時從差會得到想知道的資訊。

  差會與教會、宣教士間的關係，是一種屬靈的關係，這三者在差傳事工上同等的重要，缺一不可。

三者的關係不單是差派上的關係，更是支持、關懷和代禱上的同心合意。

我們當使三者能齊頭並進，向著同一個目標奔跑，使華人差傳事工更往前邁進。

  ◎本文摘錄整理自：《萬民萬族》20期P13-16。

後於2011年經markshia重新增修編訂。

  首頁> 全面宣教 > 宣教策略