1080611【典範教學：寫信馬拉松】 - 師培加油站2.0

在家齊高中的社會科教室裡，麗敏老師詳盡地向我們介紹〈寫信馬拉松〉的來由與意義，這場活動固定於每年的11-12月舉行，原因在於12/10是國際人權日，「冬季的來臨，蕭瑟的 ... 師培加油站 近期活動 工作坊Workshop 講　座Lecture 活動紀錄 工作坊Workshop > 1061028【數位教材製作工作坊】 1061223【教育桌遊工作坊-公民素養教學】 1070317【媒體素養工作坊-眼球爭奪戰】 1070325【教育紀錄片工作坊】 1070414【創客教育工作坊－府城的甘單maker，嘸甘單】 1070422【FUN手玩桌遊－桌遊融入教學體驗與實作工作坊】 1070602【教育桌遊設計工作坊─桌遊設計理念】 1070609【教育桌遊設計工作坊–教育桌遊設計與驗證】 1070817【創客手作工作坊】 1071013【跟著薩提爾學習關係裡的對話工作坊】 1071020【教甄面試工作坊：面試力秀出你的真魅力】 1071029【創客手作工作坊】 1071202【學思達課程設計工作坊】 1071215【板書工作坊】 1080413【ORID工作坊--如何設計課程並帶領學生思考與討論】 1080826【工作坊】 講　座Lecture > 1061106【桌遊融入教學範例展示】 1061127【教育實境遊戲設計與應用】 1070416【打造閱讀桃花源】 1070514【技職教育體系、現況與進路】 1070521【技術型高中之農業群科介紹】 1070522【協同教學教師共備－路竹高中跨域社群教師】 1070528【技術型高中之工業群科介紹】 1070625【技術型高中之餐旅家政群科介紹】 1071015【行動載具於教學實務之運用】 1071023【12年國教素養導向教學核心概念與實作】 1071103【班級經營之方法與經驗分享講座】 1071119【遊戲式學習app之開發實務分享】 1071126【教育桌遊融入教學】 1080430【合作學習教學策略講座】 1080521【講座：學習共同體於課堂上的實踐】 1080611【典範教學：寫信馬拉松】 關於我們 聯絡資訊 團隊介紹 師培加油站2.0 【典範教學：寫信馬拉松】 108/06/11(二)​ 文／林明謙  ​      ​師培加油站這次的講座很不一樣，首次移師校外，到鄰近成大的家齊高中，由家齊高中的王麗敏老師為我們帶來關於議題融入課堂實踐的典範教學講座。

​     公民科的麗敏老師長期關注國際人權議題，從三年前開始將國際特赦組織倡導的〈寫信馬拉松〉融入課堂教學的一環，而今年的主題是：「為她寫信」，以撰寫並寄送聲援信給壓迫女性的政府單位為主，透過眾人書信請願的力量，為人權發聲並企盼影響政府的決策，捍衛受壓迫者的生命安全。

在家齊高中的社會科教室裡，麗敏老師詳盡地向我們介紹〈寫信馬拉松〉的來由與意義，這場活動固定於每年的11-12月舉行，原因在於12/10是國際人權日，「冬季的來臨，蕭瑟的氛圍中卻透出微光，在絕望中看到人權的希望」麗敏老師飽含溫情地說道。

「冬季的來臨，蕭瑟的氛圍中卻透出微光，在絕望中看到人權的希望」 對世界發生的事有所感受並實際行動，這就是素養！ ​      ​而這個活動也不光為了世界各個角落的人權發聲，從撰寫到寄出，甚至包含事前對〈寫信馬拉松〉以及個案的介紹，讓學生在流程中有所體悟並提筆寫下感受與控訴，從而認知到自己的文字有機會撼動政府的決策以及捍衛無辜者的性命，「這就是一種素養！」麗敏老師堅定地告訴學員們，這樣的過程中，將知識結合環境，對社會、對世界正在發生的不公不義有感，並且知道如何採取行動，未來當學生遇到類似問題就有能力可以解決並改變現況。

​      ​麗敏老師也不止步於聲援書信的撰寫，為了更進一步深化學生的學習，從第二年開始嘗試融入影展與海報的元素，到了第三年，麗敏老師一口氣統合自己帶的三個班級，讓每個班級負責三個人權個案，必須作出海報的布展以及大型壁畫的繪製，傳達對個案的聲援以及喚起大眾對人權議題的重視。

學生在過程中也獲得滿滿的成就感與認同感，「世俗一點的講，也會成為很好的備審資料」麗敏老師開玩笑地說道，因為國際特赦組織會頒予證書鼓勵世界各地的公民寫信聲援，而呈現的海報及壁畫，也都能成為學習歷程檔案的一部份，不光是升學的養分，也是為人權努力過的見證。

學生們繪製的人權主題全粉筆壁畫       ​精彩的課堂實踐分享後，麗敏老師帶領學員前往陳設學生課堂產出的地點，跟隨麗敏老師的腳步，在三樓走廊的一隅，一面大型的粉筆壁畫展示於學員面前。

整幅壁畫僅由粉筆繪製，卻充滿奔放的生命力，彷彿訴說著對人權的渴望與追求，更令學員驚訝的是，這幅大型壁畫正是方才教室中麗敏老師提到的：「三個班運用九個人權個案的合力創作」，儘管是三個班的創作拼合在一塊，卻絲毫沒有任何的違和感，或許正象徵著人權的價值是同等的、大家追求自由的心是一樣的，因此不同的畫面卻能在同一張畫布上如許調和，也讓來來往往的家齊師生以及這次到訪家齊的學員們深受感動及喚起對人權的珍惜、重視。

麗敏老師讓學員們看見，原來，老師能夠走出教室，帶領學生看見世界並展現微小卻堅定的力量帶來改變。

楊琬琳老師致贈講師感謝狀 師培加油站 近期活動 工作坊Workshop 講　座Lecture 活動紀錄 工作坊Workshop > 1061028【數位教材製作工作坊】 1061223【教育桌遊工作坊-公民素養教學】 1070317【媒體素養工作坊-眼球爭奪戰】 1070325【教育紀錄片工作坊】 1070414【創客教育工作坊－府城的甘單maker，嘸甘單】 1070422【FUN手玩桌遊－桌遊融入教學體驗與實作工作坊】 1070602【教育桌遊設計工作坊─桌遊設計理念】 1070609【教育桌遊設計工作坊–教育桌遊設計與驗證】 1070817【創客手作工作坊】 1071013【跟著薩提爾學習關係裡的對話工作坊】 1071020【教甄面試工作坊：面試力秀出你的真魅力】 1071029【創客手作工作坊】 1071202【學思達課程設計工作坊】 1071215【板書工作坊】 1080413【ORID工作坊--如何設計課程並帶領學生思考與討論】 1080826【工作坊】 講　座Lecture > 1061106【桌遊融入教學範例展示】 1061127【教育實境遊戲設計與應用】 1070416【打造閱讀桃花源】 1070514【技職教育體系、現況與進路】 1070521【技術型高中之農業群科介紹】 1070522【協同教學教師共備－路竹高中跨域社群教師】 1070528【技術型高中之工業群科介紹】 1070625【技術型高中之餐旅家政群科介紹】 1071015【行動載具於教學實務之運用】 1071023【12年國教素養導向教學核心概念與實作】 1071103【班級經營之方法與經驗分享講座】 1071119【遊戲式學習app之開發實務分享】 1071126【教育桌遊融入教學】 1080430【合作學習教學策略講座】 1080521【講座：學習共同體於課堂上的實踐】 1080611【典範教學：寫信馬拉松】 關於我們 聯絡資訊 團隊介紹 師培加油站2.0