穿梭虛擬網路與現實世界的『夏日大作戰』 - 桃園市教育電子報

＜夏日大作戰＞中的OZ系統雖號稱有著世界頂級的防護系統保護著使用者的資料，但最終還是讓病毒找到了漏洞。

相對於我們的生活，雖然現在家家戶戶的電腦大都有裝設防毒軟體， ... 總共 1477486 人瀏覽 目前線上人數：4 桃園市政府 教育局首頁 會員註冊 校園記者介紹 文章人氣排行 各期電子報查詢 電子報舊版連結 文教報導 教育政策與趨勢 校園深入報導 特色學校報導 當期議題 教育專欄 品格桃花源 親子專欄 閱讀電子報 資通安全 讀者投稿 教育隨想 校園影像 教學創意百寶箱 好書報報 桃園鄉土 主題回應 進修天地 國外教育參訪 國內教育參訪 教育研討會 特別報導 103全中運特別報導 檔案下載 電子報稿費名單 回首頁 您輸入的驗證碼不正確 您輸入帳號或密碼錯誤 您尚未登入或連線逾時 您已成功登出 更換驗證碼 看板中心1     目前位置：首頁/教育局電子報/主題回應/教育局電子報第54期 主題回應 穿梭虛擬網路與現實世界的『夏日大作戰』 瀏覽數：6010 義盛國小徐瀚發 2011-05-16 夏日大作戰 SummerWar 上映日期：2010-06-04 類　　型：動畫、劇情 片　　長：1時54分 導　　演：細田守 演　　員：(配音)《神隱少女》神木隆之介 發行公司：曼迪傳播版權、威視電影發行 OZ系統中的管理員 影片簡介：   在未來的世界裡，網路越來越發達，幾乎所有在現實生活中做的事，都能在虛擬的網路世界中執行，像是購物、報稅、看書、交朋友…等。

一切看似方便的網路世界，卻因為一隻病毒的出現而打亂了原有的秩序。

這隻病毒竊取了系統管理者的帳號，獲得了管理者權限，因此可以任意的修改許多系統程式。

像是交通管理系統入侵，造成各地的紅綠燈一片混亂，陸地上交通大打結；而且病毒還不斷的成長，能力不斷增強，最後甚至入侵了國防系統，更改了人造衛星的航行程式，使得天上的衛星全變成一顆顆隨時會攻擊陸地的飛彈。

主角們要如何在網路世界中擊敗這隻超級病毒，好保衛現實世界的安危呢？  未來世界的網路遠景    在＜夏日大作戰＞中勾勒出一個未來的虛擬世界----OZ系統，在這套系統裡，每個人可以藉由創設一個自己專屬的帳號，在虛擬世界裡進行各種行為。

可以用電子錢包在世界各大名店進行購物；可以在各個政府機關的網路窗口辦理各項業務；可以隨時隨地和世界各地的人自由的聊天而不用擔心語言的問題，因為OZ系統會瞬間幫你即時翻譯；你可以任意地在OZ系統中開設網路商店或事務所，進行各種的電子商務行為………等。

雖然這只是一部動畫片，但是當我看到這一段有關虛擬世界的描述時，不禁想起：「對阿！我們未來的世界或許就是這副模樣阿！」。

而且，動畫裡的每個社群都是以雲朵的造型呈現，這不就是現在最夯的雲端科技嗎！加上Google於近日推出的無硬碟小筆電即將上市，一切的資料運算處理都是在雲端進行，簡直就像是電影的翻版。

以現在網路科技日新月異的速度來看，或許在不久的將來，我們的生活就如同影片裡一樣，一切的行為都可以在網路上進行，虛擬帳號成了現實生活中不可或缺的分身，人類的生活空間也從三度空間延伸至虛擬的網路世界。

連結超過400萬個社群的OZ系統 透過手機上網就能悠遊在OZ的雲端世界裡  網路世界資安最重要  在網路世界裡，方便性的另一面就是危險性。

＜夏日大作戰＞所描述的內容之一便是資訊安全的防護，現在幾乎每個人都有Facebook、網路相本、MSN、即時通等，但是在我們瀏覽各式各樣的網站，或是在與別人進行資訊分享時，是否有注意到資安的防護呢？每次電腦跑出來一堆對話框，寫著一堆我們看不懂的文字敘述，然後就要你選擇「下一步」或「同意」時，我們真的可以放心的按下去嗎？資訊的快速流通也代表了病毒的快速流通，電腦病毒的變形與破壞力日新月異，現在連手機病毒都出現了（手機病毒與日俱增確保安全拒收不明程式），身為網路世代的公民怎能不重視。

＜夏日大作戰＞中的OZ系統雖號稱有著世界頂級的防護系統保護著使用者的資料，但最終還是讓病毒找到了漏洞。

相對於我們的生活，雖然現在家家戶戶的電腦大都有裝設防毒軟體，但是對於資安的防護這樣真的就夠了嗎？資安防護是現代學生所必須具備的基本觀念，透過這部動畫片，或許可以讓學生看到，倘若某一天自己的帳號被盜取了，會發生怎麼樣的嚴重後果。

而一些基本的資安常識，防毒、防駭的觀念，正確的上網習慣，也是教導學生資訊教育時的首要重點，套一句網路上常聽見的話：「再好的防護系統還不如使用者養成良好的上網習慣來的有用！」。

網路病毒如果在初期沒有好好防範的話,最後就會變成一隻巨獸,一發不可收拾! 網路世界裡處處是危機    網路世界的特徵之一就是匿名性，每個人在虛擬的電腦世界中，不管是創設一個可愛的造型人物，或是直接把自己的照片上傳當成網路分身，在網路世界裡，每個人都以另一種面貌在網路上進行各種活動。

但虛擬與現實之間，總是隔了一條名為「網路」的鴻溝，這條鴻溝有多大呢？大到足以讓人分不清虛擬符號與真實使用者之間的差距。

網路上口若懸河的意見領袖，很可能在現實生活中是個不愛發言的平凡人。

在＜夏日大作戰＞的OZ系統中，武功高強的世界格鬥冠軍KingKazuma，誰能想像在現實生活中，他的使用者卻是個在學校遭到排擠、欺負，老愛關在房間裡的宅男呢？   網路交友的興盛，使得學生所認識的「網友」數量，可能比他認識的「真人」數量還要多。

而網路的隱密性，使得網路世界處處佈滿了有心人士所設下的陷阱。

彬彬有禮、外表光鮮亮麗的背後，無法保證他不是一隻披著羊皮的大野狼。

（如：明星臉網蟲釣近千少女騙財色）如何分辨網路交友的真實性與安全性，網路詐騙的虛虛實實，都是值得讓學生學習的議題。

＜夏日大作戰＞中的男主角帳號之所以被盜取，根本的原因居然是自己在不知不覺中把密碼傳送出去給對方。

這種在不經意之間就被詐騙的手法，和新聞裡報導的詐騙事件可說是如出一轍。

 虛擬與現實界線的漸模糊   網路世界充斥了太多參差不齊又未經過濾的資訊，而學生往往對這些學校課本沒教的東西又特別感興趣，因此便會模仿與學習網路上的所見所聞，卻忽略了電視影片上的畫面，大部分都是為了戲劇效果所「演」出來的，又豈能拿來當作學習的教材呢？（如：性教育貧乏離譜A片變老師）。

長時間沉溺於網路的世界中，擬像與真實產生了混淆，漸漸的很多學生分不清楚哪些是虛擬世界，哪些是現實世界，因而衍生出許多看似荒唐的社會案件。

以為自己在網路上可以做的事，在現實生活中應該也能依樣畫葫蘆（如：虛擬現實分不清少年遭殺害棄屍）；又或者，以為在在網路上可以無拘無束的恣意妄為，沒想到卻因而觸犯了現實生活中的法律（如：詐買虛寶男大生：有罪嗎？）。

這些虛擬世界中的行為卻在真實的現實生活中血淋淋的上演，離譜的行為已是現今電視上屢見不鮮的社會新聞。

網路謠言滿天飛的時代，或許連老師都不太容易分辨其中的真偽，但教導學生如何基本判斷網路世界與現實世界的區別，仍是資訊教育中不可或缺的一堂課。

 (本文所有圖片皆引自電影官方部落格http://www.wretch.cc/blog/summerwars) 發行人：鄭文燦 總編輯：高安邦 主編：陳秀惠 編輯顧問：徐水柯、吳德業 桃園市政府教育局電子報．系統管理維護／周俊宏、陳炳南