親子共讀,怎麼開始 - 天下雜誌
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親子共讀,怎麼開始. 親子閱讀是父母與孩子間最好的溝通媒介,怎麼說故事效果最好? 孩子怎樣才能投入?
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親子共讀,怎麼開始
親子閱讀是父母與孩子間最好的溝通媒介,怎麼說故事效果最好?
孩子怎樣才能投入?
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文
高淑貞
天下雜誌335期
2005-11-15
2021-03-23
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故事是孩子成長過程中很重要的一部份,無論是生活中真實發生的或是書本裡虛構的,透過故事情節的發展與鋪陳就是孩子最自然的學習方式。
他們會接收各種的訊息,理解應有的常識,學習到重要的知識,體會不同的生活經驗。
故事因此是孩子成長的養分。
親子共讀是父母與孩子之間-個好的溝通媒介,在說故事的同時,就很自然的教導孩子關於不同事物的認識與處理。
在故事的聆聽中,孩子藉由故事中的主角經驗會碰觸到自己類似的經驗與感受,使得在閱讀的同時就得到一種同理,覺得自己原來不孤單。
也會在擁有與故事主角類似的經驗與心情中,能不抗拒的一起思考、學習不同的因應方式,進而頓悟到「原來可以這麼想」、「還可以這麼做」!為了達到這樣親子共讀的好處,以下提供幾點建議讓父母參考,做為進行親子閱讀時的輔助。
說故事的時機:
1.配合孩子的不同狀態而安排適當主題故事:繪本可以依照主題的分類來做適合與孩子閱讀的選擇,例如要做情感教育的話,就挑選此類主題的故事;要協助孩子了解生命的意義,就挑選與生命有關的繪本等,透過事先的選擇與安排,孩子能更有焦點接受需要的訊息,父母也能較有效的傳遞想要溝通的觀念。
2.在孩子情緒平穩時閱讀效果會比較好:孩子必須是在一個情緒平穩的狀況,才能投入與進行有效的學習,所以親子共讀要營造的是溫暖輕鬆的親子交流氣氛,而不是當作家庭作業來執行。
建議要避開孩子不能專注於聽你說故事的時間,例如他熱愛的卡通時段、與鄰居朋友出去玩的時間、身體疲累或興亢奮時候等。
3.儀式化的故事時間:親子共讀是一個建立附情感的好方式,透過某些儀式化的過程會增加聽故事的心情穩定性與控制感,讓孩子連結到與父母的特定經驗,進一步形成更深刻的印象。
例如固定的時間(晚餐後、睡覺前)、固定的某個角落(某一張沙發、孩子的床)、固定的開始(開場白、環境布置)或結束方式(擁抱、一句好話)等等。
4.巧妙連結生活事件與故事內容:聽故事的過程裡,透過潛意識,內在的心理結構會被影響,所以故事就進入了孩子的世界。
說完故事後,可以順便運用故事情節作一些討論,也可以在適當時機類化轉換到生活中相似的情境,例如「看完這本書讓我想到親人死亡真是會讓孩子難受的事,你覺得呢?」「你記得我們曾讀過的那本講害怕的小熊嗎?」
說故事的方式:
1.聲音:聲音的運用對於說故事是很重要的技巧,它能賦予故事生命與豐富想像,所以要善用語音聲調變化傳遞故事的重點與增加生動性。
2.肢體:在父母懷中或靠在父母身邊聽故事是孩子最溫暖的記憶,讓身體靠近與接獨,可以增進親子關係的溫暖與連結。
3.速度:注意孩子的偏好速度,有的期待快速聽過,有的喜歡慢慢聽你說來。
邊講故事邊延伸討論常會令孩子失去耐心,也無法讓孩子專心進入故事架構,不妨說完故事再全、當做討論。
4.創造力:最佳的說故事高手常是充滿創造力的人,而一個人在放鬆的情況下才會變得有創造力,所以唸故事前要讓自己的心理狀態準備好,擅用文字與圖畫來產生許多好的溝通點子。
5.輔助物:說故事信物,布偶陪伴,布袋戲偶串場,輕音樂為輔等等輔助的材料與方法,都會讓故事更添生動。
自己編故事的方法:
1.故事接龍:可以是自發主題或是對講過的故事做延伸運用,有時讓過程純粹是好玩,也可以將想強調的概念融入其中,或作為了解孩子常用語彙與興趣主題的方式。
2.交互說故事:做法是孩子說了一個故事後(不必太長),由父母再說一遍,人物與故事開始的情節保持不變,之後才在情節中添加新的元素或轉折,使得故事結果轉化為正向的發展。
這是透過暗示教育孩子的好方法。
3.即興創作:說故事是孩子的自主想像過程,是一個內在世界的演出,所以會自然傳遞內心的想法與關注。
此外,父母也可以透過自己的即興編排,創作屬於孩子需要的專屬故事。
說故事的基本態度:
1.開放活潑:開放讓孩子可以插話,提問、澄清等,閱讀討論最主要的目的是要了解孩子的想法與感受,也幫助親子間的溝通,所以要避免嚴肅的上課或說教,讓孩子覺得父母樂於與他交流是,培養自尊心很好的方法。
2.傾聽接納:耐心了解孩子的想法,避免急著教導孩子是非對錯的價值。
孩子的想法與說法不見得代表他的行為,一個人的情緒想法若是能被了解、接受,破壞性與挑戰性的行為需求就降低了。
3.樂於分享:發揮創造力去與孩子貼近的生活經驗作連結,最生動的故事常是取自於生活中真實的事件。
父母有豐富的人生經驗可以作為分享的話題,不一定都要以孩子為焦點,有時反而增加孩子額外的焦慮。
但孩子通常樂於傾聽父母的親身啟事。
孩子是天生的創意挑戰者,在想像的故事情節裡,象徵式的發揮冒險性,可以讓孩子在安全感中培養勇氣與自信,而不必付出實際受傷、挫折的代價。
孩子也有天生溫柔脆弱的一面,在建構的情感故事中,可以讓孩子體會種種真實感受,藉著故事作中介,請自己的脆弱不必有赤裸裸被挖掘或發現的尷尬。
對於父母來說,親子共讀故事不但可具體地教育孩子,更可貼近孩子心靈於無形。
因此只要多用點心,故事的使用將是親子教養的最佳法寶!
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