《茶花女的故事》 – 非凡美樂(香港)

《茶花女的故事》是意大利歌劇大師威爾第最著名的作品之一：《茶花女》La Traviata的濃縮 ... 介紹西方歌劇的歷史; 歌劇演唱示範; 歌劇創作及製作特色 ... Skiptocontent《茶花女的故事》chung2020-11-12T15:19:47+08:00ProjectDescription《茶花女的故事》為年輕觀眾製作的濃縮版歌劇作曲：威爾第|文本：皮亞維|根據小仲馬原著小說改編地點：上環文娛中心劇院日期：11-12/4/2013(四至五)11/4,10:30AM,2:15PM12/4,10:30AM,2:15PM,4:30PM節目長約一小時十五分鐘，不設中場休息意大利文演唱(廣東話解說)，附中英文字幕《茶花女的故事》是意大利歌劇大師威爾第最著名的作品之一：《茶花女》LaTraviata的濃縮版本。

導演盧景文把全劇最精彩的十一段優美樂曲，重新編寫成動人心弦的歌唱場景。

穿插在這些場景之間，由演員扮演的原著小說作者小仲馬，將親自向觀眾講述這感人肺腑的愛情故事。

劇情大綱年輕貌美的薇奧列達(Violetta)，是法國巴黎社交圈中迷倒眾生的高級交際花，十多歲便成為貴族富豪的情婦。

她的庇護人是一個伯爵，而她同時有眾多圍繞着她的紅男綠女，陪她過着夜夜笙歌、紙醉金迷的生活。

薇奧列達最愛茶花，自少有「茶花女」的別號。

她不幸染上了癆疾，這個病令她嬌小的身軀更形消瘦，也使到她的雙頰，經常白裡透紅，更加惹人憐愛。

茶花女對於自己奢華的享樂生活，覺得沒有意義、沒有真正的快樂，她感到孤獨。

就在這時候，她認識了青年作家亞費雷多。

他們雙雙墮入愛河，她感到他真誠熱情的關懷、同情和呵護。

她終於得到了真愛。

然而好景不常，命運教她猛然醒覺，了解到自己的身份和既往的生活，不可能被愛人的家族之傳統道德觀念所接受。

經過一番掙扎，她帶著悲傷的心情，毅然離開愛人，重回伯爵身邊。

茶花女的自我犧牲，不為亞費雷多諒解。

他們在一次宴會中重逢，亞費雷多為了報復，當眾把賭桌上嬴來的錢，扔在茶花女身上，算是償還她付出的一段虛假的愛情。

經此羞辱，茶花女病情急劇轉壞。

亞費雷多終於得知實情，趕來求她寬恕。

一段刻骨銘心的愛情，失而復得。

茶花女在極大的喜悅中逝世。

小仲馬在小說中寫的是真人真事。

現實中的茶花女，最後的日子境況淒涼，死時只有二十三歲。

以下是這次演出的歌劇選段：♦前奏♦飲酒歌♦愛情二重唱♦茶花女的詠嘆調和快板♦亞費雷多的詠嘆調♦喬蒙先生與茶花女二重唱♦喬蒙的詠嘆調♦茶花女受辱場景♦病床閱信♦重逢♦傷逝演員林穎穎₍₁₎薇奧列達Violetta張素碧₍₂₎₍₃₎薇奧列達Violetta梁少瑩₍₄₎薇奧列達Violetta譚樂軒₍₅₎薇奧列達Violetta柯大衛₍₂₎₍₄₎亞費雷多Alfredo陳永₍₁₎₍₃₎亞費雷多Alfredo梁路安₍₅₎亞費雷多Alfredo錢深銘₍₁₎₍₃₎₍₅₎喬蒙Germont胡永正₍₂₎₍₄₎喬蒙Germont戴俊彬加斯東Gaston陳德美₍₂₎₍₄₎芙羅拉Flora陳青昕₍₁₎₍₃₎₍₅₎芙羅拉Flora關玉瓊安妮娜Annina林俊廷男爵Baron胡顥耀醫生Doctor安德烈．貝蔕涅利AndreaBettinelli侯爵Marchese吳家良原作者小仲馬AlexandreDumasfils₍₁₎11/4,10:30AM|₍₂₎11/4,2:15PM|₍₃₎12/4,10:30AM|₍₄₎12/4,2:15PM|₍₅₎12/4,4:30PM藝術指導黄念郇指揮盧景文監製/導演/舞台設計賴妙芝舞台及服裝設計李炳強燈光設計趙曉菁練唱指導李嘉博編舞演前講座日期2013年3至4月(確實日期及時間會與參與學校另作安排)內容介紹西方歌劇的歷史歌劇演唱示範歌劇創作及製作特色需時約1小時語言粵語或英語備註如學校報名人數達150人，演前講座可安排於校內舉行如人數少於150人，報名師生請前往康文署表演場地參與講座參加者將獲發導賞延伸手冊高中生藝術新體驗計劃https://www.lcsd.gov.hk/CE/CulturalService/ab/tc/aes.php表演藝術的魅力從校內到校外，藝術都貫串着同學的生活。

從文本敍事到現場演出，舞台上的每一句對白、每一個台步、每一寸光影，都蘊涵着無形的力量，吸引觀眾細味和反思，從而獲得心靈的滿足。

除演出以外，演藝人員還會走到幕前，透過導賞、座談會、工作坊等延伸活動，分享創作的過程，深入淺出地分析作品的概念與結構。

大至戲劇藝術的發展歷史，小至一件道具的象徵意義，都可以是交流探索的內容。

同學可以藉着這些活動，了解舞台演出的製作過程，認識表演藝術的不同面貌。

對觀眾來說，現場演出具有無可比擬的吸引力；對演出者來說，台下的參與和掌聲會讓演出更加圓滿。

不論是座上客還是演出者，參與表演藝術都能獲得美好的感悟，讓大家變得更加包容，對生活充滿好奇。

期望校長及老師繼續支持高中生藝術新體驗計劃，培養同學走進劇場的興趣，讓同學獲得更豐富的藝術體驗。

*康樂及文化事務署(康文署)轄下觀眾拓展辦事處自2009/10學年推行的「高中生藝術新體驗計劃」，以配合新高中課程的「其他學習經歷—藝術發展」，鼓勵同學走進專業表演場地，欣賞不同形式的藝術節目，豐富學習經歷。

*「高中生藝術新體驗計劃」承蒙教育局支持，謹此致謝。

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