57. 關於胡塞爾(E. Husell)的現象學教育的基本思想，下列何者 ...
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關於胡塞爾(E. Husell)的現象學教育的基本思想，下列何者敘述正確？ 甲、存而不論乙、生活世界丙、本質直觀丁、自我實現 (A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 乙丙丁 × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 108年臺灣港務公司新進從業人員招考 正備取開缺158名關於鐵路營運佐級的企業管理大意，「財務管理」的試題範圍（大X海
延伸文章資訊
- 1教育哲學現象學內容-阿摩線上測驗
教育哲學-現象學內容線上主題. ... 現象學由胡塞爾所創的哲學學派，胡賽爾的現象學是對意識本質的研究，是一種呈現事物本質的方法學。 二、現象學的思想重點( ...
- 2第七章存在主義、現象學與教育
經驗中具有重大教育意義。 •現象學. –主要處裡的是意識現象，開始於20世紀的胡塞爾，. 而由海德格、梅洛龐帝大力擴展。 –聚焦的是：意識現象、感知教育的重要 ...
- 3E.Husserl現象學思想對教育啟示之探究
現象學對於哲學、心理學、社會學皆影響甚鉅，亦間接影響質性研究的發展。在教育方面最明顯的就是潛在課程、俗民方法論及師生互為主體性的提出。
- 4第七章存在主義、現象學與教育
經驗中具有重大教育意義。 •現象學. –主要處裡的是意識現象，開始於20世紀的胡塞爾，. 而由海德格、梅洛龐帝大力擴展。 –聚焦的是：意識現象、感知教育的重要 ...
- 5Phenomenology and Curriculum - 現象學與課程 - 國家教育 ...
名詞解釋: 現象學屬於一種哲學的方法論，主要倡導人物是胡塞爾(Edmund Husserl, 1859～1938)。胡塞爾運用現象學一詞來指稱一種理想意義的科學（描述人們 ...
