中國國學網
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就中國而言,國學是中國人之所以針對此情況,國學網從即日起推出「日知月曉」欄目,其目的是為了普及國學知識,弘揚傳統文化。
只有了解,才能傳承;只有 ...
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中國國學網
發布時間:2021-06-1423:07:49
1.中國國學研究會
樓主可以給該組織打個電話核實一下,中國國學研究會官方網站:http://www.cguoxue.com.cn/index.php,網頁最底下有該組織的聯系方式。
2.中國國學包括哪些內容
國學指的就是六藝之學,其他回答里提到的應該算國故學。
國學這個概念是梁啟超先生提出來的。
關於國學的來龍去脈可以上網觀看劉夢溪先生的講座視頻。
3.中華國學網用英語怎麼說
中華國學網Chinesetraditionallearningnetwork中華國學網Chinesetraditionallearningnetwork
4.怎樣下載四書五經
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5.中國國學對我們的啟迪
首先,什麼是國學?相對於洋學,而有國學,國學最簡單的說法,就是中國學。
但中國學包括哪些方面?當然應該包括先秦諸子百家的學術。
至於後來印度傳進來的佛學算不算國學?有的認為不算,如張岱年撰寫的《中國哲學大綱》就沒有講到佛學;有的認為佛學也算,因為佛學傳入中國以後,中國化了,成為中國儒釋道三大思想體系的重要內容,例如許多《中國哲學史》教材都有佛教的內容。
中國人過的臘八節就是佛教節日,中國人因果報應觀念就與佛教有關系,天下名山僧佔多,到處有佛寺。
旅遊業發展起來,很多佛寺、佛像又得到重新修繕、擴建、重塑。
佛教如果算中國學的內容,那麼基督教算不算?它傳入也已經幾百年了,到處有教堂,也有許多信眾,復活節、聖誕節也有許多人過。
而在中國有影響的世界各國文化,如果都算為中國的國學,那就可能泛化,有濫用的嫌疑。
一般地說,用漢字撰寫的中國古代典籍,都屬於國學研究范圍,當然包括經史子集。
有人提出這只是漢學,不是國學,因為還有很多用少數民族文字撰寫的著作。
漢語在國內叫漢語,叫普通話,叫國語,在國外就被叫成中國語。
現在全國許多高校有中國語言文學系,講的也主要是或者只有漢語言文學。
為什麼?漢族是最大的民族,是中國的代表。
因此,國學、漢學、中國學,平常可以通用。
大家按習慣用法,國學當然有一定的范圍,主要包括對經史子集的研究。
因此,我認為,中國人民大學紀寶成校長將《四庫全書》作為國學研究的主要內容,沒有什麼大錯。
反映了一般的情況和普遍的概念。
國學的一個特點就是模糊性,非要從概念上進行推敲,那就有討論不完的問題。
如果討論清楚才投票,可能十年也選不出來。
其次,大師標準是什麼?我想,第一個基本條件就是有比較系統的國學知識。
國學以《四庫全書》為主,《四庫全書》卷帙浩瀚,一般人是看不完的,那些被選入十大國學大師的名家,多數也沒有看完。
看完不是必要條件,知道得多一些,是需要的。
以上十位,看多看少,在這一點上都是合格的。
第二個條件是對這些典籍中的某些內容有較深的研究,有創新的見解,即對國學研究有所貢獻。
研究范圍有大小之分,成果也有大小區別,但他們在研究方面都有值得稱道的成果。
因此,他們也都合格。
第三個條件,對國學有深刻的領會,有的推崇,有的批評,都對國學的發展起過推動作用。
第四個條件,總結出國學的教學方法與學習方法,培養出一個或者一批國學名家。
有以上三條,沒有最後一條,可以稱為國學名家或大家,未必夠「師」的資格。
有的人懂得幾國語言,懂外語並不是國學大師的必要條件。
但是,懂得較多外語,對於認識、分析國學的問題,會有所幫助,「他山之石,可以攻玉」嘛。
孔子是大師,非儒的墨子也是大師,辟楊、墨的孟子也是大師,非子思、孟子的荀子也是大師。
董仲舒是大師,韓愈是大師,程、朱是理學大師,陸、王是心學大師,理學是國學,心學也是國學,雖然有諸子百家,都不在國學范圍之外。
漢學有大師,宋學也有大師,都在國學大師之列。
不論批評的,還是弘揚的,只要深入研究國學,都可以成為大家研究「國學」的意義不僅在於認識古代,而且在於幫助當代,我們可以從博大精深的「國學」中發掘出建設和諧社會的理念資源。
就中國而言,國學是中國人之所以針對此情況,國學網從即日起推出「日知月曉」欄目,其目的是為了普及國學知識,弘揚傳統文化。
只有了解,才能傳承;只有普及,才能弘揚。
國學,興起於二十世紀初,而大盛於二十年代,八十年代又有尋根熱,九十年代國學熱再次欣起遂至今,無不是今人對於傳統文化的反思與正視。
6.北京市重要的外事活動區在哪裡
朝陽區位於主城區的東部和東北部,因在朝陽門外而得名,是近郊區中面積最大的一個區。
其對外交往活動頻繁,是北京市重要的外事活動區。
主要景區有奧林匹克公園、東岳廟、798藝術區、日壇、八里橋、通惠河、西黃寺、北土城公園、紅領巾公園、朝陽公園、中華民族園、亞運村、奧運村等。
奧林匹克公園:位於朝陽區北辰東路15號,是舉辦2008年北京奧運會和殘奧會的奧運公園。
分為五個片區:體育功能區有鳥巢、水立方、國家體育館、奧體中心體育場、奧體中心體育館、英東游泳館等體育設施;文化科教區有中國科技館新館、中國美術館新館、中國國學中心等科教文化設施;特色商業區有國家會議中心、北辰洲際酒店、下沉廣場商業區以及瞭望塔;森林遊憩區對應森林公園南區;生態康體區對應森林公園北區。
鳥巢:即中國國家體育場,位於朝陽區國家體育場南路1號,是北京奧運會的主體育場,形態如同孕育生命的「巢」,寄託著人類對未來的希望,佔地21公頃,建築面積25.8x10^4m²。
體育場各結構組件相互支撐,形成網格狀的構架,外觀看上去仿若樹枝織成的鳥巢,內部沒有一根立柱,看台是一個完整的沒有任何遮擋的碗狀造型,如同一個巨大的容器,如圖3-4所示。
鳥巢
7.國學志願者怎麼加盟
《中華國學教育工程》國學志願者行動:一、活動宗旨「中華國學教育工程暨國學志願者行動」旨在傳承中華美德,增強民族文化認同,樹立民族文化自信,維護國家文化安全,弘揚民族智慧,打造中華民族精神家園;致力於科學規劃、建設和完善國學教育體系,積極大力培育國學教育工作者,開展國學志願者行動和國學創業系列公益活動;大力開展國學教育試點、示範工作,積極探索新形勢下國學教育模式,積極推動國學普及事業,大力推動國學教育社會化、職業化、規范化、現代化和國際化。
塑造國家和民族軟實力,積極應對全球化競爭與挑戰,確保到2020年基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。
國學是中華民族優秀傳統文化的核心價值體系,是數千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式和生存智慧的高度總結,浸淫著每個中華兒女的血液和靈魂。
國學在提升國民人文素養、創新素質和創業能力,增強公民的社會責任意識,轉變經濟發展方式(由粗放型向集約型轉變),「中國製造」向「中國創造」戰略轉變,全面提升技術創新、知識創新、制度創新、市場創新、服務創新、管理創新等方面起著重要的作用;通過認真學習、研究和總結,建設學習型組織,將中國優秀傳統文化的核心價值,積極融入和諧企業文化建設,培育中國企業自主創新與核心競爭能力,實現企業科學可持續發展之路。
二、主要內容在國家有關部委會大力支持下,由教育部中國實學研究會、文化部中華社會文化發展基金會、中國市場學會文化創意產業專家委員會、中華東方文化書院、國家人社部國家知識更新工程國學教育課題組、中國商學院聯盟、中國網國學館、《人力資源報》社、和諧中國網等,聯合發起「中華國學與文化創意產業聯盟」、「中華國學教育工程暨國學志願者行動」等,積極推動國學人文教育普及,開展國學書院、企業國學院等國學教育項目示範試點工作,設立「國學教育」專項公益基金,積極開展教育師資培訓、資格認證、等級測評等系列國學教育項目宣傳推廣工作,積極開展國學志願者行動、國學與創業系列公益活動,推動國學教育社會化、職業化、規范化、現代化和國際化,竭誠服務於中華文化復興的偉大事業。
三、主要工作1、發展全國有關高校、學生社團、公益組織、學術機構、新聞媒體、企事業單位和教育培訓機構等,加入國學與文化創意產業聯盟,或建立戰略合作夥伴關系;2、有組織、有計劃地開展和參與豐富多彩的國學與文化創意產業發展等主題論壇、國學志願者沙龍、公益講座、公益創業、公益營銷等活動;3、發展中華國學與文化創意產業聯盟,或中華國學教育工程的常務理事單位、理事單位、會員單位和國學志願者等;4、學習並參與國學教育與文化創意產業調研、項目推介,如何在各省市地區的具體運作策劃、組織實施、傳播推介、培訓教學、國學專家公益巡講;5、開展國學教育公益基金募集工作,從事國學教育與文化創意產業公益活動項目推介工作。
四、申請條件與程序凡熱愛國家和中華民族優秀傳統文化,有歷史和責任感,熱愛國學教育事業,有志於參與國學教育公益活動,遵紀守法的中等以上學歷者,身份、性別、民族和國籍不限,均可申請中華國學教育工程國學志願者。
只需按要求索取並填報《國學志願者申請表》,報請國學志願者秘書處審核通過,並接受相關業務培訓、指導和考核,取得相應資質和工作安排及授權。
申請和管理程序為:①索取申報表(附件1)——②認真填報(書面表格或電子版均可)——③上報秘書處——④審核回復——⑤指導培訓——⑥明確分工——⑦分組活動——⑧評價考核——⑨定期獎勵——○10聘任全職工作或項目合夥人五、主要任務及待遇1、可以申請從事中華國學教育工程指定官方網站(中華國學教育網、中國商學院聯盟)、官方博客、官方QQ群等的編輯維護工作;2、深入到中小學、企業事業單位和社區,開展國學教育與創業、創新和提升人文素養等主題的公益宣傳活動;3、發展當地教育、培訓機構和企事業單位,積極參與《中華國學教育工程》主題項目計劃和國學專家公益巡講活動,發展中華國學教育工程常務理事單位、理事單位、會員單位和國學志願者,;4、設立「國學與文化創意產業示範基地」、「國學教育培訓基地」,項目代理機構,積極開展《中華國學教育公益講壇》和系列培訓活動;5、可申請本工程在當地項目運作、培訓基地、代理機構(辦事處)的高級項目代表的機會,並享有優惠或免費參與學習國學EDP教育培訓,提升個人國學素養;6、免費參加本工程國學志願者行動的論壇、沙龍、研討會、專家講座等各項公益培訓活動;7、優先參加本工程在各培訓基地舉辦地「國學教育師資認證培訓」,並享有相應的優惠資格;8、按規定享有適當的工作報酬或補貼(全職帶薪,兼職享受適當補貼),優秀者將優先聘為項目合夥人,享有項目市場化運作的優先權;9、享有被推薦到政府機關、科研院校、公益組織、文化創意產業聯盟成員單位和重點戰略合作夥伴,從事國學研究深造、團隊創業和相應管理工作的機會。
六、可推介項目:1、全國青少年兒童國學教育示範試點工作2、國學教育資格認證培訓項目(基地)3、全國女性國學EDP教育培訓項目4、中國企業國學院計劃5、國學EDP研修計劃(國學與創業管理、MBA、PH.D學位高級研修項目)6、中華國學教育論壇暨國學公益大講壇7、國學志願者公益創業行動8、中華國學書院計劃9、設立中華國學與文化創意產業示範基地七、近期規劃:1、聯合發起設立「國學教育公益基金」;2、打造一流國學教育工程的知名品牌,推動國學普及教育;3、培養一支與時俱進的國學教育志願者和優秀師資隊伍;4、編發一套適用不同層次的國學教育教材和音響電子出版物;5、建設一流的國學教育門戶網站「中華國學教育網」(網路搜索)、「中國管理哲學網」(網路搜索);6、以城市為中心,發展和建立一批的國學教育培訓基地;7、開展國學志願者公益創業行動;8、開展國學教育公益營銷計劃;9、發展中華國學與文化創意產業聯盟或國學教育工程常務理事單位、理事單位、會員單位;10、發展更多的國學志願者加盟,組織公益國學教育培訓活動。
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