〈一桿稱仔〉講義@ 小瑜兒 - 隨意窩

壹、釋題： 一、「稱仔」： 1.主角的謀生工具2.測物重量的器具：公平的度量工具，「法」的象徵→「稱仔」與「警察」為整篇敘述的主軸，凸顯殖民政府藉由「法」的掌控， ... 小瑜兒變與不變，盡在一念轉徙間；愛與不愛，徒留兩心交會時。

學會笑笑看一切；看盡世間甘苦事。

日誌相簿影音好友名片 200903101503〈一桿稱仔〉講義?98學年度國文第二冊講義壹、釋題： 一、「稱仔」： 1.主角的謀生工具 2.測物重量的器具：公平的度量工具，「法」的象徵　 →「稱仔」與「警察」為整篇敘述的主軸，凸顯殖民政府藉由「法」的掌控，進而干擾制約著百姓；又藉由兩者的衝突，顯示出官逼民反的無奈。

小說內被日警恣意毀壞，題目加上「」，有其深刻的象徵意涵。

貳、時代背景： 此篇創作於1925年12月4日，為賴和第二篇白話小說，小說的場景設定在1920年代的台灣。

參、結構分析 WHO 秦得參—閩南語「真得慘」諧音 秦妻 秦妻嫂子 下級巡警﹝巡查﹞ 老人—旁觀者卻也無能為力 法官—與巡警沆瀣一氣，一丘之貉 小使 When 尾牙—農曆12月16日 Where 威麗村 Why 年終歲末將至，為了生計借稱仔賣菜，卻受到日警無理欺壓，終於殺警而後自殺。

肆、小說結構表：階梯式的情節發展，一再的衝突veneaus/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應 加我為好友日誌相簿影音 我的相簿 veneaus's新文章綜二丙~一條繩子一條心活動991210-成績輝煌的運動會991110-英語歌唱比賽991104-打靶991027-籃球比賽991027-排球比賽【死去活來】心得作業來囉訪問蔡校長~by奕策、士文、育翔訪問秉程老師~by名宏、盈璋、承宇991006~將心比心活動-回饋(續5) 全部展開|全部收合 關鍵字 veneaus's新回應沒有新回應！