誦詩三百授之以政

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子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对 ... - 论语本章为《论语》：子路篇. 【原文】. 13.5 子曰：“诵《诗》三百，授之以政①，不达②；使于四方③，不能专对④；虽多，亦奚以为⑤？" 【注释】. ①授：交给。

tw論語子路第十三（五） @ 心情記事:: 隨意窩Xuite日誌子路第十三（五） 子曰：「頌詩三百，授之以政，不達；使之四方，不能專對；雖多，亦奚以為？」 「註釋」 頌詩三百：頌是讀。

詩三百，即現在的師經三百十一 ... tw子曰：“诵诗三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对。

虽 ... - 国学梦论语,子路第十三，子曰：“诵诗三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对。

虽多，亦奚以为?”解释翻译。

子曰：诵诗三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对。

tw〈子路5〉誦詩三百 - 論語2015年10月1日 · 〈子路5〉子曰：「誦詩三百，授之以政，不達；使於四方，不能專對；雖多，亦奚以為？」 這章孔子強調誦讀《詩經》的目的在於能用，而不在於 ... tw詩三百一言以蔽之-2021-04-26 | 萌寵公園詩三百一言以蔽之相關資訊，mingyang (@feemingyang) | تويتر - Twitter子 ... 觀群怨 · 誦詩三百授之以政不達使於四方不能專對雖多亦奚以為 · 詩可以興觀群怨翻譯 ... 這便是即事多所欣。

緣此仁,一問政,一問孝,凡答問仁者,皆詩教義也。

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雖多，亦奚以為？”注釋達：通達。

這裡是會運用的意思。

專對：獨立地談判交涉。

以：用。

不達：指行 ... | 5子曰：「誦《詩》三百，授之以政，不達；使於四方 ... - 阿摩線上測驗5子曰：「誦《詩》三百，授之以政，不達；使於四方，不能專對，雖多，亦奚以為？」在這段話中，孔子強調《詩》在那個領域的應用？ (A)道德、品行 (B)文學、 ... | 經典-筆記- 子路十三5 子曰：「誦詩三百；授之以政，不達；使於四方 ...子路十三5 子曰：「誦詩三百；授之以政，不達；使於四方，不能專對；雖多，亦奚以為？」 註誦詩三百：誦，熟讀。

詩，詩經。

詩經有三百零五篇，取其整數三百 ... tw