閱讀學習單No.17 @ 茄菲的教學札記 - 隨意窩
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胚胎植物泛指該類植物在其生活史中,有產生胚胎保護胚的構造,如:苔蘚、蕨類、維管束植物等。
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201012142314閱讀學習單No.17?閱讀學習單彰化縣福興國小99(上)五年乙班第20週閱讀學習單
敬愛的家長:
為配合自然第三單元的課程內容。
本週的學習單要讓學生對於植物及其繁殖方式有更深一層的認識。
文章中有很多專有名詞,學生們大多沒接觸過,建議您陪孩子一起上網找資料解答疑問。
我推荐「發現台灣植物網」(http://taiwanplants.ndap.org.tw/stalk02_b.htm),裡面對於植物有很深入淺出並附圖片加以說明。
此外,這次的評量主要是透過觀察及訪談來進行,請您幫孩子找到訪問對象,完成訪談作業。
導師:陳建榮
座號: 姓名: 家長簽章:
《植物概說》
出處:http://web2.nmns.edu.tw/botany/know
植物界中最早的分類方式是將植物分為胚胎植物和無胚胎植物。
無胚胎植物指的是海裡或淡水裡的藻類;有胚胎植物則又區分為維管束植物和非維管束植物。
而維管束植物可再分為孢子植物與種子植物。
種子植物則依其種子本身是否具有保護的構造或胚胎本身是否具有保護的構造,分為裸子植物與被子植物。
而被子植物又可依其子葉的數目來細分為雙子葉植物與單子葉植物。
無胚胎植物泛指該類植物在其生活史中,沒有產生胚胎構造,如:綠藻。
胚胎植物泛指該類植物在其生活史中,有產生胚胎保護胚的構造,如:苔蘚、蕨類、維管束植物等。
維管束植物因組織裡具有支撐與運輸水分、養分的維管束組織,植株個體可以向上長高,如蕨類以上的植物,亦即一般常見的植物都是此種。
而維管束植物又可再分為孢子植物與種子植物。
非維管束植物由於體內缺乏支撐與運輸水分、養分的維管束組織,因此多半較為低矮的個體,或者個體間彼此緊密靠攏相互支撐,才能長得高一些。
孢子植物藉由孢子來繁衍後代的植物,即為蕨類植物。
部分孢子也有分性別或大孢子、小孢子等,雖然孢子與種子均經由減數分裂而來,但就其構造上、生殖上或世代交替上與種子是截然不同的。
種子植物依其種子或胚胎本身是否具有保護的構造而定,又可分為裸子植物與被子植物。
被子植物指種子本身具有較完整的保護構造(如果皮和果肉)。
胚胎時期即受到子房更完整的保護。
依其子葉的數目又可細分為雙子葉植物與單子葉植物。
裸子植物由字面上,即可判讀出其種子不具有保護的構造,種子是裸露在外的,而種子之前即為胚珠,胚珠亦為裸露的,不過這裡所指的裸露或不具有保護構造是指沒有子房的保護,並非是完全裸露的,例如常見的松、杉、柏等均為裸子植物。
單子葉植物此類植物具有以下特性:種子僅具1枚子葉;多草本,少數為木本;鬚根系;維管束多為散生排列,通常無形成層。
葉脈通常為平行脈或弧形脈,少數為網狀脈或羽狀脈。
花通常基數為3,少數為4~5。
平時我們吃的穀類就是單子葉植物。
此外,椰子類也都屬於單子葉植物。
雙子葉植物此類植物具有以下特性:種子具2片子葉;多數是木本植物;主根發達,多為軸根系;莖內維管束多排列成環狀,有形成層。
葉除少數外,均為網狀脈。
花的基數通常4或5。
平時我們看到的有主幹和分枝的樹木,瓜類,豆類,葉菜…等等,都是雙子葉植物。
《讀後評量》
1.我們平常吃的水果中通常會有「子」,這類水果是屬於種子植物中的()子植物。
請你舉出五種此類水果的名稱:( )、( )、( )、( )、( )。
2.請你在校園中分別找出「被子植物」和「裸子植物」的種子,並上本校網站中的「植物網」,查出該植物的名稱?
被子植物:
種子植物:
3.請你依據上述「單子葉」及「雙子葉」植物的特徵,找到校園中的所屬植物。
單子葉:
雙子葉:
《植物的繁殖》
出處:http://web2.nmns.edu.tw/botany/know/know1_01.php
教材設計:彭金玲、鄧天翔、魏世華
植物的再生能力很強,只要一小段枝條,甚至一小片葉子,就可以繁殖成為新的個體,這種利用營養器官來繁殖的方法就稱為無性生殖。
無性生殖的方法很多,常用的有下列幾種:
一.扦插:
從植物體上剪下一段成熟的枝條,插在乾淨的河砂或蛭石裡,待發根後再移到土壤中,成為一棵新的植株。
大多數植物都可以用這種方法繁殖。
不容易發根的植物用一種叫做NAA的生長激素處理後,也可以促進它發根,這種藥在園藝資材店裡可以買到。
二.葉插:
有些植物只要剪一片葉子,並留下約2公分長的葉柄插在砂裡,就能夠發根生長,像虎尾蘭、椒草、大岩桐、非洲堇、蝦蟆海棠等。
蝦蟆海棠甚至把葉子切成十幾小塊,每一小塊都能長出新植株來。
三、壓條:
選擇柔軟的枝條,在中段處割傷,然後將傷口壓入土中,等傷口長出新根後,即可切離母株。
這種方法通常只限於枝條較軟的木本植物所採用。
四.高壓:
與壓條方法的原理相似,但不將枝條壓入土中,而在枝條下剝下一圈約2公分寬的樹皮,包上一團濕水苔,再用塑膠密封。
待新根長出後將枝條剪下來種植。
這種方法可以繁殖出較高大的新植株。
五.分株:
許多簇生性的植物,像竹芋、文竹等都可以用這種方法繁殖。
先將植株由花盆中倒出,把土團打散,即可將植株剝開成幾部份,每一部份也就是一顆新植株。
六.嫁接:
這是一種速成的繁殖方法,可用來繁殖優良品種,或提早果樹苗的開花結果。
利用同類植物間的親和力,而將兩株不同品種植物接合成一株的技術。
該兩種植物一種稱為砧木,另一種稱為接穗。
通常砧木具有良好的風土適應性及發育完好的根系,而接穗則具有優良的觀賞、食用品質或高產量等特性,嫁接的要點需將接穗與砧木的形成層(莖部皮層之內的一圈具分生能力的組織)互相緊靠,藉著雙方形成層的增生並癒合而達成連接成一體的目的,因嫁接方式之不同又可分為割接、切接、靠接及芽接....等。
《讀後評量》
請你訪問一位從事農業的長輩,問問他們會用上述哪種無性生殖方式來繁殖植物?
訪問對象:
植物名稱:
繁殖方法:
操作步驟:
訪談心得: Jeany/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)閱讀學習單No.16|日誌首頁|推廣英文讀經的教學方案......上一篇閱讀學習單No.16下一篇推廣英文讀經的教學方案...回應
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